為了加強學校文明建設(shè)，打造良好校園環(huán)境，進一步凈化、美化、優(yōu)化教室環(huán)境，營造良好的學習環(huán)境及和諧融洽的班級氛圍，2024年10月14日下午，江蘇省徐州市張集中等專業(yè)學?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)部組織開展了“文明教室”評比活動。
張集中?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)部潘雪梅主任和潘濤副主任帶領(lǐng)李思健老師、王凱悅老師、張騰老師組成評選小組。評比內(nèi)容從教室衛(wèi)生環(huán)境、圖書角、班級綠化、班級個性及文化氣息等方面作出具體要求，各班師生根據(jù)學校教室布置評比方案積極行動，圍繞主題精心設(shè)計、構(gòu)思，多角度地對班級環(huán)境進行美化。在老師和同學們的精心布置下，教室的每一個角落，每一面墻壁，都干凈整潔、清新漂亮，處處洋溢著文明的氣息，處處彰顯著向上的風貌。
一隅角，特色滿溢——一朵花無法形成絢麗的春天，百花爭艷才能構(gòu)成美麗的花園。烹飪專業(yè)的烹飪心動、向陽而生，陶冶了學生的心靈之美；寵物、種植專業(yè)教室各有自己的專業(yè)特色。將文化深植于班級的精神和品質(zhì)之中，賦予其持久而深厚的力量。讓學生在感受環(huán)境之美的同時，也能領(lǐng)略文化之美，進而陶冶心靈之美。
一抹綠，勃勃生機——秋已至，愛可期。秋風瑟瑟，擋不住片片綠意，勃勃生機。潔具柜上生意盎然的綠蘿，班級門口郁郁蔥蔥的夏威夷樹。張集中?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)部各班凝聚了師生心血的一抹抹綠，郁郁蔥蔥，長勢喜人，催人奮發(fā)向上。
一顆心，逐夢遠方——異彩紛呈的榮譽墻、光榮榜、作品欄成為了同學們你追我趕、爭先爭優(yōu)的平臺。24級烹飪1班“三年后揚大再見”、24級烹飪6班溫暖的全家福、24級烹飪4班學生的點點滴滴、24級養(yǎng)殖2班的學生愿景、23級種植2班的二十四節(jié)氣。每一個目標、每一份榮譽都承載著孩子們美好的盼望，或純真質(zhì)樸，或志存高遠。一個人有了向往就會心生愿望，等待愿望成真的日子，也變得格外明媚動人。
班班有特色，班班皆精彩。張集中專現(xiàn)代農(nóng)業(yè)部“文明教室”評比活動，把文明教育滲透在班級文化建設(shè)的各個方面，讓干凈整潔的教室為學生們營造溫馨和諧的學習環(huán)境，讓面面無聲的墻壁變成了有聲的教育。相信這些溫馨而富有教育意義的教室布置一定能發(fā)揮“潤物細無聲”的作用，也將有力地推進張集中等專業(yè)學校現(xiàn)代農(nóng)業(yè)部文明建設(shè)不斷向前邁進。
供稿：耿雪姣
審稿：劉香英
