??2024年12月25日上午9：40，徐州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)工業(yè)學(xué)校校園內(nèi)警報聲驟然響起，一場緊張有序的防震、消防疏散演練正式拉開帷幕。此次演練旨在增強(qiáng)師生防震、消防安全意識，提升應(yīng)急疏散和自救能力，全校師生共同參與，共同構(gòu)建校園安全防護(hù)網(wǎng)。
??一、演練有序進(jìn)行，師生沉著應(yīng)對
??演練開始，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組迅速行動，成員們立即前往操場集中，成立臨時指揮中心，有條不紊地組織起緊急疏散工作，并及時報警。校園內(nèi)，教師們依據(jù)指揮中心指令，帶領(lǐng)學(xué)生按照預(yù)定的疏散路線快速撤離。同學(xué)們冷靜沉著，嚴(yán)格遵循“前4行從前門、后3或4行從后門撤出教室，在走廊排成兩列縱隊” 的要求，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠右靠墻，有序地向操場等安全區(qū)域疏散。整個過程秩序井然，充分展現(xiàn)了師生們良好的應(yīng)急素養(yǎng)。
??二、明確責(zé)任分工，確保疏散安全
??為確保演練順利進(jìn)行，學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)的責(zé)任分工。1#樓在陳興堂主任的指揮下，各班級按指定樓梯有序撤離；4#樓由劉強(qiáng)主任負(fù)責(zé)，不同樓層和教室的學(xué)生根據(jù)安排分別從相應(yīng)樓梯疏散；3#樓的時強(qiáng)主任組織學(xué)生有條不紊地從多個樓梯撤離至操場；實訓(xùn)樓內(nèi)實習(xí)、實訓(xùn)班級在李世東主任的組織下，迅速完成疏散集合。各班主任堅守崗位，在樓梯口指揮學(xué)生疏散，并在班級最后撤離，保障學(xué)生安全。
??三、重視演練總結(jié)，強(qiáng)化安全意識
??演練結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此次活動進(jìn)行了全面總結(jié)，強(qiáng)調(diào)了演練對于校園安全的重要意義，對師生們在演練中的表現(xiàn)給予肯定，同時也指出了個別環(huán)節(jié)中需要改進(jìn)的地方。通過此次演練，師生們不僅掌握了正確的逃生方法和自救技能，更增強(qiáng)了安全意識和團(tuán)隊協(xié)作能力。學(xué)校將以此為契機(jī)，進(jìn)一步完善應(yīng)急管理機(jī)制，為校園安全穩(wěn)定奠定堅實基礎(chǔ)。
??徐州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)工業(yè)學(xué)校始終將師生安全放在首位，通過此次疏散演練，檢驗了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，提高了師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。未來，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)安全教育工作，為師生創(chuàng)造更加安全、和諧的校園環(huán)境。
徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)工業(yè)學(xué)校
2024年12月25日
編輯：王全勝
審核：藺繼光
