??9月20日下午，徐州市人才家園小學(xué)舉行《培養(yǎng)積極生長者——一年級入學(xué)銜接》家庭教育公益講座。校家社協(xié)同是學(xué)生生長的沃土，人才家園小學(xué)家長成長學(xué)院誠邀全國專業(yè)人才儲備工作委員會專家委員，“十三五”國家重點課題《中國特色學(xué)校創(chuàng)建與評價研究》?課題組研究員王晶教授為大家做一年級入學(xué)銜接專題講座。
??專家講師王晶教授從小學(xué)新生家長的信念轉(zhuǎn)變、如何培養(yǎng)孩子的學(xué)校生活習(xí)慣，如何配合學(xué)校做好家校共育、關(guān)注孩子的情緒以及一年級課堂支招幾個方面展開精彩幽默的講座。
??隨著講座的漸漸深入，家長們?nèi)员３种叨鹊膶Ｗ⒑蜔崆?。良好的入學(xué)適應(yīng)并非只有學(xué)習(xí)上的適應(yīng)，一般來說孩子的入學(xué)適應(yīng)包括五個方面，分別是學(xué)習(xí)適應(yīng)、行為適應(yīng)、情緒適應(yīng)、人際適應(yīng)、對學(xué)校的態(tài)度。家長應(yīng)關(guān)注孩子在各方面的適應(yīng)情況。最后，王教授為家長們答疑解惑，展示了不僅是孩子上小學(xué)了，更是家長自己上小學(xué)了！陪伴著孩子一起成長，相信是家長人生中奇妙又美好的經(jīng)歷。
??整場講座內(nèi)容具體生動，為新一年級的的家長們解決困惑，指明方向，更讓家長朋友們看到了家庭教育的新理念、新思路。家長們紛紛表示，通過聆聽講座對家庭教育的重要性有了更深刻的理解。
??隨后，徐州市人才家園小學(xué)校長任庚申提到家校共育是一個雙向互動的過程，需要家長和學(xué)校的共同努力和持續(xù)溝通，以孩子的全面發(fā)展為中心，共同繪制孩子成長的藍圖。學(xué)生以樂觀的心態(tài)面對學(xué)習(xí)、生活中的挑戰(zhàn)，主動探索未知，不斷學(xué)習(xí)和成長。
??活動最后，一年級各班班主任詳細介紹了班級情況，包括孩子們?nèi)雽W(xué)以來的適應(yīng)情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范以及存在的問題和改進措施。各學(xué)科老師用生動的案例、形象的圖片，展示了孩子們在校的點點滴滴，讓家長們更加直觀地了解了孩子們在校的表現(xiàn)和成長。
??徐州市人才家園小學(xué)將繼續(xù)致力于培養(yǎng)身心健康、樂學(xué)好學(xué)，勇于創(chuàng)新，有公民意識、國際視野的的“積極生長者”。
圖文：一年級組
審核：任庚申?孫勇
