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應(yīng)急救護(hù)第一課,新生解鎖新技能——張集中專開展新生急救培訓(xùn)活動(dòng)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-09-08 16:28:00    閱讀量:17331次
[摘要]:徐州教育:為進(jìn)一步提高青少年應(yīng)對意外傷害的應(yīng)急救護(hù)能力,減少意外傷害發(fā)生,保障學(xué)生生命健康安全,提高學(xué)生自救和他救的能力,2024年9月3日,張集中專聯(lián)合銅山區(qū)紅十字會(huì)開展高一新生應(yīng)急

  為進(jìn)一步提高青少年應(yīng)對意外傷害的應(yīng)急救護(hù)能力,減少意外傷害發(fā)生,保障學(xué)生生命健康安全,提高學(xué)生自救和他救的能力,2024年9月3日,張集中專聯(lián)合銅山區(qū)紅十字會(huì)開展高一新生應(yīng)急救護(hù)普及培訓(xùn),近三千名學(xué)生參加了培訓(xùn)。 

  第一階段是知識(shí)講解,銅山區(qū)紅十字會(huì)的培訓(xùn)老師強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇術(shù)的重要性,講述了如何判斷救助者屬于需要心肺復(fù)蘇患者,包括意識(shí)、呼吸、心跳的判斷,介紹心肺復(fù)蘇術(shù)的兩個(gè)流程:胸外心臟按壓、人工呼吸,并具體講解了救助過程中需要注意的問題和經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤,教給大家判斷心臟復(fù)蘇有效的指征。

  第二階段為心肺復(fù)蘇的現(xiàn)場實(shí)操演練。培訓(xùn)老師用模擬橡膠人現(xiàn)場演示了正確的心肺按壓和人工呼吸方式。 學(xué)生們紛紛主動(dòng)嘗試操作急救技能,培訓(xùn)老師一對一指導(dǎo),提示要點(diǎn),糾正錯(cuò)誤動(dòng)作,力求每個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、到位。

   “我覺得這一次的教學(xué)非常有意義,就像老師剛開始說的,我們永遠(yuǎn)都不知道明天和意外哪個(gè)會(huì)先來,我們掌握這些必須的急救知識(shí),無論是對自己還是對他人都是非常有意義的?!币幻律劦阶约旱男牡皿w會(huì)。

  通過培訓(xùn),同學(xué)們系統(tǒng)地掌握了心肺復(fù)蘇現(xiàn)場緊急救援知識(shí)和正確處理方法,提高了應(yīng)急安全意識(shí),樹立生命第一的理念,增強(qiáng)自身保護(hù)和自救、互救的實(shí)踐能力。

供稿人:楊森

審稿:劉香英


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