為加強區(qū)域交流學習，不斷提升教師的教學水平，增強專業(yè)技術能力，5月8日下午，棠張三堡片區(qū)朋輩互助心理健康教育教師團隊齊聚棠張鎮(zhèn)中心中學，舉行線下區(qū)域教研和讀書交流活動。本次活動不僅是一次教學水平的提升機會，更是一次心靈的交流和碰撞，讓我們能夠更好地理解彼此，為棠張、三堡的學生提供更好的心理健康教育服務。
棠張三堡片區(qū)朋輩互助小組成員參觀了棠張鎮(zhèn)中心中學心理健康中心，包括心理接待區(qū)、心理閱讀區(qū)、沙盤室、個體輔導室、團體輔導室等。各位心育教師們都對這些心理功能室的建設表示了高度的贊賞，并表示這些設施為心理健康教育工作提供了有力的支持。
棠張中學的專職心理老師王丹老師在本次線下教研活動中擔任了主持人。她表示，這次活動的開展對于團隊成員的專業(yè)知識增長和專業(yè)技能提升非常有益。通過面對面的交流和討論，團隊成員可以更深入地了解彼此的專業(yè)知識和經(jīng)驗，從而增長更多的專業(yè)知識，同時也可以通過實踐操作和案例分析等方式提升專業(yè)技能。
在本次活動中，棠張鎮(zhèn)中心中學的張祥寧老師分享了心理知識——神奇的視錯覺。視錯覺是一種有趣的視覺現(xiàn)象，它讓我們看到的事物與實際情況有所不同。這種現(xiàn)象通常是由于我們的視覺系統(tǒng)對信息的處理和解釋方式導致的。張老師還分享了現(xiàn)實生活中一些關于視錯覺的有趣事實和例子。在張老師的帶領下，老師們共同體驗了有趣的感知覺和錯覺，大家紛紛表示這是非常有意義的體驗，有助于更好地理解學生的心理需求。
此外，各團隊的老師還就心理健康教育的教學方法和技巧進行了深入的討論。大家分享了自己的經(jīng)驗和看法，并就如何更好地滿足學生的需求提出了建設性的意見和建議。通過這種互動交流，我們相信每位教師都收獲頗豐，為棠張、三堡的學生帶來更好的心理健康教育服務打下了堅實的基礎。
我們堅信只有真正理解了學生的需求和期望，我們才能為他們提供最好的教育服務。我們期待著通過這次活動，能夠讓我們的教師團隊更加團結，更加努力地為學生提供更好的心理健康教育服務。我們也期待著未來的活動能夠帶來更多的啟示和成長，共同為學生的心理健康事業(yè)貢獻力量。
撰稿：陳俞西
