為貫徹立德樹人的根本任務(wù)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和落實(shí)《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（2022 版）》，深入挖掘音樂學(xué)科所蘊(yùn)含的思想教育元素，不斷積累音樂學(xué)科德育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升育人成效。同時(shí)響應(yīng)國(guó)家美育“班班有歌聲”“以美育人”的號(hào)召，發(fā)揮學(xué)校美育的育人作用。2024年4月25日，云龍區(qū)小學(xué)音樂學(xué)科德育教學(xué)研討暨“潤(rùn)美于心 化美于行” 校園美育浸潤(rùn)活動(dòng)在徐州市云苑路小學(xué)舉行。
  徐州市音樂教研員張琳琳老師、云龍區(qū)音樂教研員馮丹老師，及云龍區(qū)各校音樂教師代表出席本次活動(dòng)。
  春華頌歌芳滿園，丹心向陽(yáng)譜新篇。藝術(shù)的生命，在于流動(dòng)；藝術(shù)的美好，需要分享。在這個(gè)人間四月天，云苑路小學(xué)的小云娃們精心準(zhǔn)備、縱情歌唱，帶來了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的視聽盛宴。
  陶笛社團(tuán)演奏《布谷鳥》。
  二(5)班演唱《半生雪》。
  二(7)班誦讀《童蒙須知》。
  五(5)班演唱《盧溝謠》。
  五(3)班表演《云苑禮儀操》。
  美術(shù)社團(tuán)作品展示
  六（5）班演唱《少年中國(guó)說》。
  章青青老師執(zhí)教《保衛(wèi)黃河》。章老師結(jié)合新課標(biāo)設(shè)計(jì)音樂展示課，通過對(duì)音樂要素的解析，巧妙的課堂設(shè)計(jì)，精煉的語(yǔ)言，打造音樂新課堂，給在場(chǎng)的老師們留下了深刻的印象，通過視聽等方式加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)作品中深切的民族情懷的感悟，引導(dǎo)學(xué)生了解了中國(guó)歷史，培養(yǎng)他們的愛國(guó)主義情懷。
  專家引領(lǐng)共研討，思維碰撞明萬向。徐州市音樂教研員張琳琳老師進(jìn)行專家點(diǎn)評(píng)與專題講座。張老師以素質(zhì)、素養(yǎng)、要素、素材四個(gè)關(guān)鍵詞展開講座，風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言中蘊(yùn)藏著的是教育的無限智慧，到場(chǎng)的老師們無不靜心聆聽、潛心沉浸、用心感悟，在學(xué)習(xí)中收獲成長(zhǎng)。
  云龍區(qū)教研員馮丹老師進(jìn)行精心的點(diǎn)評(píng)并對(duì)未來的音樂教學(xué)提出了進(jìn)一步的要求，她指出：音樂學(xué)科是最具育人價(jià)值的學(xué)科，因?yàn)橐魳肥侵睋羧祟愳`魂的。希望老師們?cè)诮窈蟮慕逃虒W(xué)中深入挖掘、提煉音樂所蘊(yùn)含的德育元素，不斷積累音樂學(xué)科德育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與成果，提升學(xué)科育人成效，希望老師們把今日的所得滲透到日常教學(xué)中去，且思且悟且成長(zhǎng)。
  以美育人、以文化人，美育是審美教育，更是情操教育和心靈教育，對(duì)于立德樹人具有不可替代的作用，我們應(yīng)以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷開辟新時(shí)代育人繽紛路徑，全面提升師生藝術(shù)素養(yǎng)，讓陽(yáng)光青春、書聲瑯瑯、歌聲飛揚(yáng)成為云龍區(qū)學(xué)校最靚麗的風(fēng)景線。