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銅山實(shí)驗(yàn)小學(xué):傳統(tǒng)民俗進(jìn)校園,舞出龍舞新精神
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-04-16 16:13:00    閱讀量:2264次
[摘要]:彭城教育:在這萬物復(fù)蘇的季節(jié),我們請來了徐州市建筑學(xué)院的舞龍舞獅隊(duì)為我們帶來精彩的傳統(tǒng)文化表演。增強(qiáng)了小學(xué)生對舞龍舞獅這一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗的了解,感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,為校園學(xué)習(xí)生
  在這萬物復(fù)蘇的季節(jié),我們請來了徐州市建筑學(xué)院的舞龍舞獅隊(duì)為我們帶來精彩的傳統(tǒng)文化表演。增強(qiáng)了小學(xué)生對舞龍舞獅這一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗的了解,感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,為校園學(xué)習(xí)生活注入新活力。
  作為華夏精神的象征,舞龍舞獅體現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)合力、奮發(fā)向上的精神面貌。首先向我們展示的是舞龍表演。
  “龍穿尾、舞直龍、外穿峰、愛心龍”等等,伴隨著音樂,不斷變化動(dòng)作,栩栩如生的長龍?jiān)诓賵錾响陟谏x,時(shí)而高聳入云、時(shí)而底略地面。
  接下來,向我們展示的是舞獅表演。兩只活靈活現(xiàn)的小獅子搖頭擺尾、活靈活現(xiàn),舞獅在操場上翻騰起舞深深吸引了學(xué)生們的目光不時(shí)發(fā)出陣陣歡呼與掌聲。
  最后給我們帶來的是單人彩帶龍的表演。與傳統(tǒng)舞龍相比,彩帶龍更加小巧,可以一人舞、多人舞,表演者變換出各種造型,引得學(xué)生紛紛模仿。
  接下來,讓我們通過視頻領(lǐng)略舞龍舞獅精彩片段吧!


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