幼兒園是人群密集場所，幼兒園的安全穩(wěn)定，關(guān)系到千家萬戶。為有效預(yù)防并及時(shí)控制和消除我園重大突發(fā)事件的危害,保障師幼身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的保教保育秩序，2024年4月12日，潘塘教育幼兒園特開展反恐防暴應(yīng)急演練。
制定方案 嚴(yán)密部署
針對這次演練活動，幼兒園成立反恐防暴安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組，制定演練方案，嚴(yán)密部署、明確分工、劃定疏散路線，把演練中可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行了預(yù)判。安全應(yīng)急小組成員參與了細(xì)節(jié)推演，從而確保演練安全有效。
防暴意識 教育在先
演練前，各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，通過觀看圖片、動畫、兒歌及與同伴討論等形式開展班級內(nèi)的反恐防暴安全主題教育活動。
實(shí)戰(zhàn)演練 防患未然
在小朋友戶外游戲時(shí)間，突然一位“可疑人員”在校門外走來走去并往幼兒園里張望。
兩個(gè)保安師傅持械上前了解情況，詢問來訪事由。
可疑人員掏出長劍刺向保安，保安師傅立刻用盾牌阻擋，另一名保安迅速上前用鋼叉叉住可疑人員。值班領(lǐng)導(dǎo)魏倩楠主任，拉響警報(bào)，按下一鍵報(bào)警器，同時(shí)向?qū)O園長電話報(bào)告。
孫園長接到電話后迅速趕往現(xiàn)場，孫園長在消控室拿起話筒緊急廣播：“各班請注意，園所有不法人員闖入，請各班立即啟動反恐應(yīng)急預(yù)案?！?
各班教師聽到警報(bào)聲后帶領(lǐng)孩子們緊急撤離，確保戶外無遺漏幼兒后姚老師關(guān)閉教學(xué)樓卷簾門，師幼安全進(jìn)入活動室后迅速關(guān)閉門窗，并用重物堵住教室前后門，手持防護(hù)物品，以防“歹徒”破門而入，隨時(shí)準(zhǔn)備搏斗；同時(shí)保育老師組織幼兒迅速避險(xiǎn)，躲藏在教室隱蔽處，并保持安靜。
全園進(jìn)入緊急戒備狀態(tài)，校園安全應(yīng)急小組聽到警報(bào)聲后，立即趕到現(xiàn)場并使用工具與“歹徒”進(jìn)行搏斗，歹徒被順利制服。
演練結(jié)束后，老師對孩子們進(jìn)行了心理安撫。
演練總結(jié) 裨補(bǔ)闕漏
孫晉玲園長為本次演練總結(jié)，孫園長充分肯定了我園在整個(gè)防暴應(yīng)急處置過程中，切實(shí)做到人員迅速反應(yīng)、分工明確、有效對抗，組織幼兒避險(xiǎn)快速、有序、安全。
各工作小組成員針對本次演練中遇到的問題進(jìn)行分享并商討更好地應(yīng)對措施。
通過本次反恐防暴應(yīng)急演練活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了我園教職工和幼兒的防暴意識與遇到突發(fā)事件的應(yīng)對能力。潘塘教育幼兒園將繼續(xù)把安全教育滲透到日常教學(xué)工作中，為幼兒營造安全的校園環(huán)境，確保每一位幼兒都能夠在舒適安全的環(huán)境中快樂成長。
編輯：魏巍
審核：孫晉玲
