為了更好地落實(shí)《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》文件精神，有效指導(dǎo)教師科學(xué)實(shí)施保教，提升全體教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，促進(jìn)幼兒園保育教育質(zhì)量的向內(nèi)生長(zhǎng)，在前期專(zhuān)家線上培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，2024年3月12日，銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)第二幼兒園開(kāi)啟了《幼兒園保育教育評(píng)估指南》教師培訓(xùn)活動(dòng)，陳雪偉老師通過(guò)梳理和整理，帶領(lǐng)教師們走進(jìn)《評(píng)估指南》，帶領(lǐng)大家細(xì)致解讀，引導(dǎo)教師們進(jìn)行深度理解和思考。
  我們以提問(wèn)的方式進(jìn)入到本次學(xué)習(xí)研討中。學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師們共同學(xué)習(xí)了《評(píng)估指南》的總體要求、主要內(nèi)容、評(píng)估方式及組織實(shí)施，老師們對(duì)于《評(píng)估指南》的總體框架有了大致的了解，知道《評(píng)估指南》的重要意義和必要性。
  3月26日，幼兒園開(kāi)展了第二次培訓(xùn)活動(dòng)，老師們對(duì)照《評(píng)估指南》相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行了詳細(xì)教研，融入了自己的思考。
  老師們利用筆記、摘抄等方式自主學(xué)習(xí)《評(píng)估指南》的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)其中的重點(diǎn)內(nèi)容、關(guān)鍵指標(biāo)、考察要點(diǎn)等進(jìn)行知識(shí)內(nèi)化，不斷夯實(shí)文件精神。
  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！?在明確了教育指導(dǎo)方向之后，教師們只有投身于實(shí)踐，不斷充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力，才能為孩子們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。今后，幼兒園將繼續(xù)通過(guò)多種形式，深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐《評(píng)估指南》，并按照《評(píng)估指南》的要求，守正創(chuàng)新，強(qiáng)化自我評(píng)估、以評(píng)促建、以評(píng)促改，促進(jìn)保教質(zhì)量再提升。