為進一步落實“三新四行動”，2024年3月15日在利國實驗小學舉行了利國鎮(zhèn)六年級數(shù)學教學研討活動。本次活動由利國鎮(zhèn)小學中心校主辦，利國實驗小學承辦。本次活動的主題是“立足教研 協(xié)同發(fā)展”，旨在通過教學研討的方式，促進數(shù)學教師的能力提升和教學水平的進步。
  本次活動分為三個部分。
  第一部分是由謝曉明老師帶來的一節(jié)展示課《圖形的放大與縮小》。謝老師結(jié)合教材內(nèi)容和學生的實際情況，采用了豐富的教學手段和方法，使學生對圖形的放大與縮小有了更深入的理解。這節(jié)課給我們展示了優(yōu)秀的教學案例和教學實踐，對其他老師起到了很好的借鑒和啟發(fā)作用。
  第二部分是來自六所學校的六年級數(shù)學教師分別對《圖形的放大與縮小》這節(jié)課進行評課。他們從不同的角度和專業(yè)化的視野對這節(jié)課進行了評價和指導。評課的過程中，大家互相交流和分享，共同探討了如何進一步提高這節(jié)課的教學效果和質(zhì)量。
  第三部分是由田傳繼校長進行總結(jié)。他對本次數(shù)學教學研討活動的成果進行了總結(jié)和點評，肯定了各位老師的努力和付出，同時也提出了進一步完善教學的建議和意見。
  通過本次數(shù)學教學研討活動，我們深入探討了教學的理念和方法，促進了教師教學水平的提高和經(jīng)驗的交流。相信在各位老師的共同努力下，數(shù)學教學工作會越來越出色，學生的數(shù)學學習能力和興趣也會得到更好的發(fā)展。