徐州市柳新鎮(zhèn)新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)教師一日寫作接力活動已經(jīng)堅(jiān)持了一年多了，通過堅(jiān)持不懈的努力，我校的教師一日寫作接力活動已成為校園文化的一大特色。它不僅豐富了教師的專業(yè)生活，也為學(xué)生創(chuàng)造了一個更加和諧、更具活力的學(xué)習(xí)環(huán)境。
  自該活動開始以來，它已成為新橋小學(xué)教師專業(yè)成長的一個重要平臺。每天，輪到接力的老師或課堂實(shí)踐為例，或從教育理論出發(fā)，或結(jié)合個人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫了一篇篇精彩的文章。這些文章不僅體現(xiàn)了教師們的教學(xué)智慧，也折射出他們對教育事業(yè)的無限熱愛。在接力寫作的過程中，教師們的思想和創(chuàng)意得到了充分的交流與碰撞。他們相互啟發(fā)，共同進(jìn)步，不僅提升了自身的寫作能力，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力。
  新橋小學(xué)的寫作接力活動，不僅為教師提供了一個展示自我的平臺，也為校園文化建設(shè)增添了一抹亮麗的色彩。上級領(lǐng)導(dǎo)對我校的寫作接力活動給予了高度評價，并鼓勵我校教師持續(xù)堅(jiān)持下去，以促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。