為深入貫徹省教育廳關(guān)于做好開學(xué)前后關(guān)愛青少年心理健康“潤心”行動相關(guān)工作的通知，切實(shí)提高學(xué)生心理健康教育和生命健康關(guān)愛工作的針對性和實(shí)效性，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校與家庭、家長之間的密切聯(lián)系，做好開學(xué)初學(xué)生的關(guān)愛工作，新學(xué)期伊始，鄭集實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展系列心理健康活動。
一、召開心理健康專題工作會議
開學(xué)初，我校召開心理健康專題工作會議。會上，全體教師共同學(xué)習(xí)《省教育廳辦公室關(guān)于做好開學(xué)前后關(guān)愛青少年子女李健康“潤心”行動的相關(guān)通知》。
任靜主任指出，新學(xué)期要全面做好學(xué)生心理健康教育工作。上好心理健康課，利用班隊(duì)會進(jìn)行心理健康教育。班主任教師要關(guān)注了解學(xué)生心理動態(tài)，進(jìn)行摸排。
二、家長課堂守護(hù)成長
臨近開學(xué)，我校通過學(xué)校公眾號向?qū)W生及家長推送家長心理課堂，助力家長做好學(xué)生的開學(xué)收心及心理輔導(dǎo)工作。
三、觀看“心理健康”直播課程
2024年2月21日，鄭集實(shí)小組織學(xué)生觀看江蘇省名師空中課堂“心理健康”直播課《將美好假期收入囊中2024號成長列車出發(fā)》。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生確定自己的目標(biāo)，檢驗(yàn)自己的復(fù)原力，學(xué)會精力管理，為自己充電。
四、從“心”出發(fā) 上好心理第一課
開學(xué)初，鄭集實(shí)驗(yàn)小學(xué)“繪心繪語賦能成長”心理健康專題課程如期開課。孟老師組織學(xué)生體驗(yàn)劇場故事、我心我繪、意象對話、聚焦與關(guān)愛四個活動。讓學(xué)生們學(xué)會接納自己的情緒，勇敢的表達(dá)真實(shí)的自我；調(diào)動自身的資源，擁有更積極的心態(tài)；通過行動，一步一個腳印的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，同時運(yùn)用積極思維方式，及時復(fù)盤總結(jié)，反思收獲與成長，提升自身的靈活性和心理彈性。
新學(xué)期，我校將繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)關(guān)愛青少年生命健康工作。用心傾聽，將“潤心”行動推進(jìn)落實(shí)為日常工作要求；用愛護(hù)航，助力學(xué)生快樂生活，健康成長。
撰稿：孟子會
圖片：任靜
