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快樂合作 創(chuàng)意無限——何橋中心小學(xué)開展留守兒童心理健康團輔活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-01-22 13:55:00    閱讀量:13840次
[摘要]:彭城教育:2024年1月18日下午,一場特殊的心理團輔活動在銅山區(qū)何橋鎮(zhèn)中心小學(xué)展開,旨在關(guān)愛留守兒童心理健康,促進他們健康成長。此次活動以“快樂合作創(chuàng)意無限”為主題,通過一系列有趣的心

  2024年1月18日下午,一場特殊的心理團輔活動在銅山區(qū)何橋鎮(zhèn)中心小學(xué)展開,旨在關(guān)愛留守兒童心理健康,促進他們健康成長。此次活動以“快樂合作創(chuàng)意無限”為主題,通過一系列有趣的心理游戲和互動環(huán)節(jié),為留守兒童們帶來溫暖與關(guān)愛。

  本次活動由銅山區(qū)未成年人指導(dǎo)中心主辦,何橋中心小學(xué)承辦,銅山區(qū)未成年人指導(dǎo)中心志愿者、何橋鎮(zhèn)中心小學(xué)心理老師朱紅俠主講。

  活動伊始,朱老師為孩子們進行了一堂生動的心理健康講座,幫助他們認識到心理健康的重要性,學(xué)會調(diào)整心態(tài)、積極面對生活中的挑戰(zhàn)。隨后,一系列心理團輔游戲輪番上演,包括“轉(zhuǎn)圈接紙”、“紙牌塔”、“放松活動”等,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中感受到團隊合作的樂趣,培養(yǎng)他們的溝通能力和協(xié)作精神。

  在“轉(zhuǎn)圈接紙”環(huán)節(jié)中,孩子們通過不斷挑戰(zhàn),反復(fù)調(diào)整,掌握了借助風(fēng)力保持紙張緊貼手掌的技巧,鍛煉了耐心和專注力。在“紙牌塔”活動中,他們共同完成一系列任務(wù),學(xué)會分工合作、互相支持,培養(yǎng)團隊意識和集體榮譽感。而在“放松活動”游戲中,孩子們通過默契的配合,互相捶背捏肩,不斷詢問對方的感受,及時調(diào)整自己的力度,增進了友誼和信任。

  此次心理團輔活動得到了學(xué)校和家長們的大力支持與好評。一位參加活動的留守兒童表示:“以前我總是感到孤單和迷茫,但現(xiàn)在我明白了自己的價值所在,也學(xué)會了如何與同學(xué)們更好地相處。我希望這樣的活動能夠多舉辦一些?!?

圖文:朱紅俠


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