12月26日，徐州市小學(xué)數(shù)學(xué)“學(xué)講搭臺，呈現(xiàn)本質(zhì)”課堂教學(xué)成果匯展活動在金龍湖小學(xué)舉辦。銅山區(qū)新區(qū)實驗小學(xué)教育集團“數(shù)說新宇”團隊及驛城實驗小學(xué)“驛路同行”青年團隊的數(shù)學(xué)教師參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)專家、優(yōu)秀教師們的精彩講座及課堂展示，教師們都收獲頗豐。
第二節(jié)課由我校桑云老師執(zhí)教《千以內(nèi)數(shù)的認識》，向我們精彩展現(xiàn)了新課標(biāo)理念引領(lǐng)下，指向兒童數(shù)感培養(yǎng)的課堂。
課上，桑云老師以多且凌亂的北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”為教學(xué)導(dǎo)入，調(diào)動了學(xué)生探索問題的積極性。通過數(shù)數(shù)整理，從“無序”到“有序”的過程，讓學(xué)生體會計數(shù)單位產(chǎn)生的必要性，喚起了學(xué)生已有的知識經(jīng)驗。同時，借助小方塊，計數(shù)器和小棒充分發(fā)揮數(shù)學(xué)模型的直觀性，幫助學(xué)生積累建模的經(jīng)驗。桑老師通過引導(dǎo)孩子們經(jīng)歷多次“滿十進一”的撥珠練習(xí)來突破“數(shù)接近整百、整千時拐彎處的數(shù)”的教學(xué)難點，不斷積累著孩子們的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。
整節(jié)課精彩紛呈，亮點不斷。桑云老師通過創(chuàng)設(shè)情境、數(shù)形結(jié)合、操作交流等活動，讓學(xué)生在生活中體驗數(shù)感，在直觀中內(nèi)化數(shù)感，在活動中發(fā)展數(shù)感。
高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師。本次活動給教師們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會，明確了今后數(shù)學(xué)課堂的教育方向，讓每一位教師都受益匪淺，在學(xué)習(xí)中不斷成長，共同進步！
報道：王瀟苒
