小學數(shù)學教學一項重要的任務是培養(yǎng)學生具有一定的計算能力。為了檢測學生數(shù)學計算學習情況，提高計算能力，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，促使學生“準確、快速、科學、靈活”地進行計算。鹿臺小學開展了數(shù)學計算素養(yǎng)展示活動。
看，孩子們個個胸有成竹，嚴肅認真，他們專注地盯著每一道題，心無旁騖地運算著......數(shù)學素養(yǎng)奔騰于筆尖，計算技能洋洋灑灑傾瀉于紙上。教室里安靜地只剩下筆尖輕盈的“沙沙"答題聲。
數(shù)學計算是時間的競爭，更是實力的較量。這次活動為孩子們提供了一次施展才能得舞臺。同學們比速度，比技巧，比思維，感受數(shù)學的奧妙，拓展數(shù)學視野，體驗數(shù)學的喜悅，達到了預期的目的。
希望同學們再接再厲，繼續(xù)加油，取得更優(yōu)異的成績！
這次活動的開展，豐富了學生的校園文化生活，點燃了學生學習數(shù)學的激情，培養(yǎng)了學生認真、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。今后將繼續(xù)把此項活動常規(guī)化、系列化，不斷形成學科的特色活動，進而開展各種形式的數(shù)學活動，積極給學生搭建展現(xiàn)其數(shù)學能力的平臺，更為提高數(shù)學教學質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。
崔靜
2023.5.26
審核：吳繼明
