柔柔的陽(yáng)光，
溫暖著整個(gè)幼兒園，
輕輕的微風(fēng)，
清新著每一個(gè)角落，
幼兒園教育是“沒有圍墻”的，
一群有著“特殊身份”的教師，
走進(jìn)幼兒園，
這就是“家長(zhǎng)助教”活動(dòng)。
12月21日，小班徐赫辰的媽媽鄭老師，和我們小朋友一起做律動(dòng)——《吉祥娃娃》。
熱身運(yùn)動(dòng)
跟著音樂，一起做律動(dòng)
父母是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)“老師”走進(jìn)課堂，結(jié)合自身的特長(zhǎng)，參與到幼兒園的教學(xué)中，給孩子們帶來(lái)了別樣有趣的課堂體驗(yàn)。
每一份溫暖的教育，都是家園共同努力的結(jié)果，是同頻共振的回響。每一份有溫度的教育，都離不開愛的守護(hù)。期待下一期家長(zhǎng)助教活動(dòng)，也期待更多的家長(zhǎng)，參與到我們的助教日活動(dòng)~
編輯：林娜
審核：馬勝男
