為了促進英語教學(xué)質(zhì)量的提高和提升個人的專業(yè)發(fā)展，2023年12月18日上午，房村鎮(zhèn)尚王小學(xué)張紅娜老師參加了銅山區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課比賽。
本次張紅娜老師的教學(xué)內(nèi)容是五年級上冊《Unit 7 At weekends (Grammar&Fun time)》。
首先，張老師通過自我介紹和一首歌謠引入情境來激發(fā)學(xué)生的興趣。使用圖片和周末活動情節(jié)等方式來呈現(xiàn)有趣的背景，引發(fā)學(xué)生的好奇心和參與度。接下來，通過復(fù)習(xí)故事的內(nèi)容，重點介紹頻度副詞的用法。通過展示不同的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片內(nèi)容，詢問學(xué)生描述觀察到的場景。在這個過程中，使用簡單易懂的語言和形象生動的示例來解釋頻度副詞和第三人稱單數(shù)的用法。然后，引入常見的動詞變化規(guī)則，加以游戲，幫助學(xué)生加深對這些動詞第三人稱單數(shù)的理解。
接著，為了鞏固學(xué)生的理解，張老師設(shè)計了一些互動活動，例如填空題、配對練習(xí)和問答游戲等。這些活動旨在讓學(xué)生進行語法知識的運用和實踐，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達和交流能力。運用真實教具骰子和棋子，讓學(xué)生真正參與Fun time的游戲中，邊說邊玩。最后，為學(xué)生設(shè)計一個任務(wù)，讓學(xué)生給父母寫一封信，表達想要有意義的周末的想法。通過這種方式幫助學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識應(yīng)用到實際的寫作中，提高他們的語言運用能力和創(chuàng)造力。
在教學(xué)過程中，張老師注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和互助學(xué)習(xí)意識。設(shè)計了一些小組活動，讓學(xué)生在交流與合作中互相學(xué)習(xí)和幫助。同時，她也會注重學(xué)生的情感教育，倡導(dǎo)友好互助的學(xué)習(xí)氛圍，讓每一個學(xué)生都能感受到成功和成長的喜悅。通過這節(jié)課，學(xué)生掌握了頻度副詞和第三人稱單數(shù)的基本概念和用法，提高他們的英語語法水平，同時也增強他們的語言表達和交流能力。
參加英語優(yōu)質(zhì)課競賽是一次良好的學(xué)習(xí)機會，不僅可以幫助教師提高自己的教學(xué)水平，還可以激勵學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情。此外，還能促進學(xué)校之間的交流和合作，推動英語教育的發(fā)展。展示風(fēng)采，“英”你精彩！
通訊員：張紅娜
