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新教育·閱讀||深度解讀《幼兒家長手冊》,搭建家園共育橋梁——銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)劉莊幼兒園讀書分享活動報道
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2025-04-30 10:57:00    閱讀量:16339次
[摘要]:教育熱點:2025年4月30日在溫馨和諧的氛圍中,漢王鎮(zhèn)劉莊幼兒園舉辦了一場別開生面的教師個人讀書分享會,本次分享夏晴老師分享了《幼兒家長手冊》一書。此次活動旨在通過教師的深度解讀與分享

  2025年4月30日在溫馨和諧的氛圍中,漢王鎮(zhèn)劉莊幼兒園舉辦了一場別開生面的教師個人讀書分享會,本次分享夏晴老師分享了《幼兒家長手冊》一書。此次活動旨在通過教師的深度解讀與分享,幫助教師們更好地理解家長角色,促進(jìn)家園共育,共同為幼兒的健康成長保駕護(hù)航。

  分享會上,夏老師以其獨特的視角和豐富的實踐經(jīng)驗,帶領(lǐng)大家深入探討了《幼兒家長手冊》中的精髓。夏老師強(qiáng)調(diào),這本手冊不僅是家長的育兒指南,也是教師與家長溝通的重要工具,它涵蓋了幼兒心理、生理發(fā)展特點、家庭教育策略以及家園合作等多個方面,為教師提供了與家長有效溝通的橋梁。

  夏老師結(jié)合自己與家長互動的真實案例,分享了如何運用手冊中的理論指導(dǎo)實踐。她提到,通過手冊中的幼兒發(fā)展里程碑,教師可以更準(zhǔn)確地評估幼兒的發(fā)展水平,與家長共同探討適合孩子的教育方法;同時,利用手冊中的家庭教育建議,引導(dǎo)家長創(chuàng)設(shè)有利于幼兒成長的家庭環(huán)境,形成家園教育合力。

  分享會的互動環(huán)節(jié)更是將氣氛推向高潮。教師們紛紛結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗,就如何更有效地與家長溝通、解決家長育兒困惑等問題展開了熱烈討論。有的教師分享了如何利用手冊中的案例分析,幫助家長理解幼兒行為背后的原因;有的教師則探討了如何結(jié)合幼兒興趣,與家長共同策劃親子活動,增進(jìn)親子關(guān)系。

  家園共育是幼兒教育不可或缺的一環(huán),《幼兒家長手冊》為教師提供了寶貴的資源,幫助教師們更好地理解和支持家長,共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。漢王鎮(zhèn)劉莊幼兒園鼓勵教師們繼續(xù)深入學(xué)習(xí),將手冊中的理念融入到日常工作中,為構(gòu)建和諧的家園關(guān)系貢獻(xiàn)力量。

  此次讀書分享會不僅是一次知識的盛宴,更是一次心靈的觸動。教師們紛紛表示,通過此次活動,他們更加深刻地理解了家長的角色和需求,也更加堅定了家園共育的信念。漢王鎮(zhèn)劉莊幼兒園將繼續(xù)秉承“以愛育愛,共筑成長”的教育理念,為教師提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和交流平臺,共同推動家園共育工作的深入發(fā)展。

  隨著分享會的圓滿結(jié)束,教師們帶著滿滿的收獲和對未來的憧憬踏上歸途。相信在不久的將來,漢王鎮(zhèn)劉莊幼兒園的家園共育工作將綻放出更加璀璨的光芒,為幼兒的健康成長鋪設(shè)堅實的基石。


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