【新教育·高效課堂】——銅山區(qū)棠張實驗小學(xué)科學(xué)教研活動紀(jì)實

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-12-04 14:03:00 閱讀量：15494次

[摘要]：彭城教育：如切如磋共教研，攜手并進(jìn)同成長。教研，是一場詩意的修行，為了繼續(xù)深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，2023年11月30日，棠張實驗小學(xué)科學(xué)組在實驗室1開展了本學(xué)期科學(xué)教研活

如切如磋共教研，攜手并進(jìn)同成長。教研，是一場詩意的修行，為了繼續(xù)深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，2023年11月30日，棠張實驗小學(xué)科學(xué)組在實驗室1開展了本學(xué)期科學(xué)教研活動。

郜雪晴老師執(zhí)教六年級上冊第三單元第2課《斜面》，本節(jié)課有四個實驗活動，第一個從高處往低處引水，第二個是從高處往低處搬運物體，第三個是從低處到高處直接提升物體，第四個是從低處到高處沿斜面提升物體，前兩個實驗教師進(jìn)行演示，后兩個實驗學(xué)生分組操作，整節(jié)課，學(xué)生積極性很高。

在此后的教學(xué)活動中，作為教師，應(yīng)該不斷反思和完善自己的教學(xué)方式和方法，不斷提高自己的專業(yè)水平和素養(yǎng)，同時注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，包括思維能力，語言表達(dá)能力，實驗操作能力。