為了扎實(shí)有效地做好九年級(jí)年級(jí)百?gòu)?qiáng)的優(yōu)生工作，2023年11月30日晚自習(xí)，學(xué)校召開(kāi)九年級(jí)百?gòu)?qiáng)優(yōu)生會(huì)議。常務(wù)校長(zhǎng)齊運(yùn)林、 年級(jí)主任宋敏、九年級(jí)全體教師和九年級(jí)年級(jí)前100名優(yōu)生參加會(huì)議！
一、首先，九年級(jí)宋敏主任對(duì)百?gòu)?qiáng)學(xué)生的期中成績(jī)做了基本數(shù)據(jù)分析，并對(duì)百?gòu)?qiáng)學(xué)生如何在期末考試中能取得佳績(jī)提出建議和制定措施，從現(xiàn)在起，我們竭力做到以下幾點(diǎn)
第一、立足課堂，提高效率
第二、搞好生活，保證學(xué)習(xí)
第三、各學(xué)科發(fā)展保持均衡
第四、在班級(jí)起到榜樣帶頭作用
第五、設(shè)定精準(zhǔn)的目標(biāo)，做到有的放矢
二、學(xué)生代表發(fā)言：
年級(jí)第一名李昭辰、胡家玉同學(xué)分別分析了自己各科成績(jī)的得與失并制定了目標(biāo)與名次。
三、九年級(jí)各學(xué)科備課組長(zhǎng)發(fā)言
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史備課組長(zhǎng)對(duì)學(xué)生本次期中考試中試卷上存在的問(wèn)題逐一分析并制定本學(xué)科的奮斗目標(biāo)，以及所采取的措施。分析了優(yōu)生存在的薄弱學(xué)科，分析試卷上錯(cuò)誤率較高的試題，并優(yōu)生普遍存在的問(wèn)題做了詳細(xì)分析：
1、閱讀能力差，不知道圈畫(huà)關(guān)鍵詞
2、時(shí)間分配不均衡，前松后緊
3、畏難情緒嚴(yán)重
4、綜合能力太差
5、審題不夠細(xì)致、定式思維
6、過(guò)度依賴(lài)教材
7、答題不規(guī)范，不知道圈畫(huà)關(guān)鍵詞
8、用語(yǔ)不到位，學(xué)科知識(shí)混淆
制定以下措施：
1、審題要準(zhǔn)，思路要清
2、強(qiáng)化建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
3、樹(shù)立思想、目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)、分?jǐn)?shù)意識(shí)，分分必爭(zhēng)
4、使用錯(cuò)題本
5、課堂效率高效并樹(shù)立高效答題習(xí)慣
6、做到充分答題和標(biāo)準(zhǔn)答題訓(xùn)練
7、養(yǎng)成好的做題習(xí)慣
8、基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)要回歸教材，建立章節(jié)聯(lián)系
四、齊運(yùn)林校長(zhǎng)最后做總結(jié)
最后，齊校長(zhǎng)充分肯定了老師們的敬業(yè)和努力，對(duì)老師們的辛勤付出表示衷心的感謝。他要求九年級(jí)的優(yōu)生要嚴(yán)格要求自己，齊校長(zhǎng)也對(duì)當(dāng)前形勢(shì)做了詳細(xì)分析，并提出了“四要”:要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，要有所突破，要增強(qiáng)信心，要定準(zhǔn)目標(biāo)！學(xué)習(xí)勁頭和動(dòng)力要足，要有九年級(jí)拼搏、自信的精神，爭(zhēng)取從優(yōu)生到尖子生去努力，在班級(jí)中起到帶頭作用，勇于挑戰(zhàn)，讓優(yōu)生制定下一步每科目標(biāo)并去進(jìn)一步落實(shí)！
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”相信在全體師生的齊心協(xié)力之下，大家群策群力，苦干加巧干，定能全面做好初三學(xué)生的教育、教學(xué)工作。我校九年級(jí)也必將在2024年中考中傳承使命，砥礪前行，再創(chuàng)輝煌！
圖片：楊 亮
文案：宋 敏
編輯：薛 玉
審核：齊運(yùn)林
