教學(xué)者必先學(xué)再教，學(xué)校繼續(xù)舉辦每周一課教學(xué)展示活動(dòng)。本周由潘月梅、王慧兩名老師分別執(zhí)教五上《除數(shù)是小數(shù)的除法》和三上《平移與旋轉(zhuǎn)》這兩節(jié)課。

  這兩位數(shù)學(xué)教師非常具有代表性，潘老師是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富的老教師，王老師則是新手?jǐn)?shù)學(xué)老師。但是兩位老師的數(shù)學(xué)課堂都很扎實(shí)、高效，當(dāng)然也各具特色：王老師的數(shù)學(xué)課堂充滿趣味，學(xué)生們活動(dòng)豐富，課堂游戲的設(shè)計(jì)精妙，寓教于樂(lè)、治學(xué)于樂(lè)，潛移默化中就把新知傳授給孩子們了；潘老師的數(shù)學(xué)課堂數(shù)學(xué)思維含量很高、學(xué)生思考比較深入，充滿數(shù)學(xué)味道。從這兩節(jié)課中都能感受到孩子們的想法在碰撞、思維在縱橫馳騁，思考的力量被展現(xiàn)的淋漓盡致，有好幾次老師的追問(wèn)令人嘖嘖稱贊，對(duì)課堂內(nèi)容的挖掘一點(diǎn)點(diǎn)加深，直至掘出令人大開眼界的精彩來(lái)！

  此次活動(dòng)是一次意義非凡的教研活動(dòng)，相信在這次活動(dòng)中不管是執(zhí)教者還是聽課者亦或者是學(xué)生，都能夠從中受益。我更堅(jiān)信，由此活動(dòng)將會(huì)開啟我?！敖膛c學(xué)”的新局面。

撰稿：陳陶冶

供圖：劉歡、魏姍姍

審核：李祥慶

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