音樂是生活中的一股清泉，音樂是陶冶性情的熔爐，音樂是人生最大的快樂。為進一步優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教師專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)，2023年11月16日，學(xué)校音樂組開展主題教研活動，由胡小曉老師執(zhí)教二年級上冊音樂課《小動物回家》。
課前，音樂組教師進行聽評課，共同打磨這節(jié)課。
課堂開始胡老師以視頻情境導(dǎo)入調(diào)動學(xué)生的積極性，課堂中語態(tài)親切，讓學(xué)生身臨其境，沉浸在音樂課堂之中。通過情景導(dǎo)入，引出切分節(jié)奏，再利用聽節(jié)奏、拍節(jié)奏等方式讓學(xué)生體會和掌握切分節(jié)奏。隨之揭示歌曲《小動物回家》，讓學(xué)生聆聽找出有哪些小動物要回家。
胡老師在教學(xué)中以學(xué)生為中心，注重與學(xué)生互動。再學(xué)會歌曲后，胡老師讓同學(xué)們?yōu)楦枨M行創(chuàng)意表演，完整演唱并加上有趣的動作。還請“小老師”上臺表演，并戴上動物頭像。胡老師從學(xué)生的興趣入手，引導(dǎo)學(xué)生自主積極參與音樂教學(xué)活動。
胡老師在課堂強調(diào)音樂的實踐，鼓勵學(xué)生對音樂創(chuàng)造通過學(xué)唱、模仿、律動、創(chuàng)編、合作等音樂實踐活動，隨后胡老師引導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)編歌詞，體驗音樂要素，表達音樂情感。最后，胡老師通過播放一段環(huán)保主題的視頻，讓小朋友們認識到動物是人類的朋友，我們要愛護動物，愛護自己的家園。
公開課結(jié)束后，各位老師進行了教研評課活動，對胡小曉老師的課堂亮點給予了充分的肯定，也提出了許多可行性意見和建議，大家在評課中暢所欲言、積極探索、互相學(xué)習。
教學(xué)是一項無止境的工程，而教師的成長是一項負重前行的修煉過程，積土為山，積水為海。音樂學(xué)習是一個自然的、循序漸進的體驗過程。通過提高學(xué)生的審美能力，可以豐富學(xué)生的音樂知識，讓學(xué)生體驗感受音樂作品的藝術(shù)之美。愿我們的課堂教學(xué)熠熠生輝，取得更大的進步！
圖文、編輯：呂妍妍
審核：周倩萍
發(fā)布：陳柳
