知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。期中成果展示剛剛落下帷幕，銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)郭橋小學開展階段性學習成果展示質(zhì)量分析會活動依序緊鑼密鼓開展。11月20日上午，銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)郭橋小學在接待室召開了本次期中學習成果展示質(zhì)量分析研討會，以總結這半學期以來教學工作取得的階段性成果，并查找不足之處，進而明確方向、目標，優(yōu)化策略，進一步提高各學科教學質(zhì)量。

  會議伊始，高婕主任對本次成果展示的整體情況進行了細致分析。用數(shù)據(jù)把各年級具體情況做了橫向與縱向比較分析和詳細解析，就取得的成績、存在的問題、改進的措施等方面進行了深入分析和闡述。通過交流研討，老師們清晰地看到自己班級的差距與短板，分別闡述了下一階段的改進方法和措施。

  高婕主任強調(diào)，作為一次階段性成果展示，本次質(zhì)量分析對我們后期開展教學活動很有必要。希望老師們通過此次研討，深入反思存在問題，調(diào)整教學策略，提高教學實效。

  最后，高婕主任對本次質(zhì)量分析會做總結發(fā)言。明確了下階段的教學目標，分析總結，找明方向，群策群力，楊帆前行。今朝已展千重錦，明日再進百尺竿。

通訊員：陳藝

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