2023年11月13日下午，由徐州市教師發(fā)展學院主辦的全市中學教研組長培訓(xùn)歷史學科觀摩研修活動在徐州市第三十七中學演播廳進行。局直屬中學全體歷史教研組長及各縣（區(qū)）中學歷史教研組長代表共計60余人參加了活動。同時，本次活動通過網(wǎng)絡(luò)全程直播，近1.5萬人在線參與本次觀摩研修活動。

  徐州市第三十七中學歷史教研組組長吳義建老師開設(shè)高三一輪復(fù)習研討課《全球聯(lián)系的初步建立和世界格局的演變》。吳義建老師運用“一獨四互”教學模式，結(jié)合新高考特點，整合知識，充分調(diào)動學生互動交流，多角度組織學生合作探究。

  徐州市第三十七中學歷史教研組開展基于“一獨四互”學講課堂模式的主題教研活動。歷史教研組結(jié)合吳義建老師上課情況交流了“一獨四互”學講課堂模式運用體會：從“導(dǎo)學案”的問題導(dǎo)向，到本科重難點的確立；從小組合作交流到師生互換角色；從互助學習助推到探究質(zhì)疑設(shè)置，組內(nèi)各位老師進行了研討反饋。

  徐州市第三十七中學副校長張國良對學?！耙华毸幕ァ苯虒W模式進行了解讀?！耙华毸幕ァ苯虒W模式是學校在教學改革實踐中淬煉的課堂教學范式，分五個環(huán)節(jié)：獨立自讀、互助學習、互換角色、互動交流、互評助推。要以學生自讀課本為先導(dǎo)，以小組互助學習為基礎(chǔ)，以師生互換角色、互動交流、質(zhì)疑展示為高潮和用達標練習、測試互查互評為保障的學進去、講出來課堂學習模式。

  徐州市教科院歷史教研員楊竟老師對本次活動進行點評，要求廣大歷史教師要圍繞歷史學科核心素養(yǎng)，積極推進歷史教學方式和學習方式的改變。一是從歷史學科的價值導(dǎo)向，強調(diào)教師要有正確的“三觀”。二是從歷史教師必備知識，提出指導(dǎo)學生學習時避免知識的碎片化。三是從史料教學的角度，指出歷史教學需要求真、科學的解讀。