當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遭遇困境、遭受挫折時(shí)，是心灰意冷還是積極面對(duì)呢？針對(duì)家長(zhǎng)和孩子們對(duì)待考試成績(jī)的一些不正確的做法，11月13日，大彭鎮(zhèn)馬林小學(xué)積極組織開展心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)。

  班會(huì)課上，各班認(rèn)真組織以“考不好怎么辦”為主題開展抗挫減壓教育，讓孩子們暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己每次考完試后是怎樣調(diào)整自己的心態(tài)的。有的孩子在課堂上也講述爸爸媽媽對(duì)待成績(jī)的看法，班主任老師就此引導(dǎo)學(xué)生討論哪些看法是錯(cuò)誤，哪些看法是正確的，從中接受正確對(duì)待考試成績(jī)的心態(tài)，做到勝不驕、敗不餒。同時(shí)為了糾正一些家長(zhǎng)不能正確看待孩子成績(jī)的看法，各班又通過(guò)班級(jí)微信群，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)開展相關(guān)教育，教育家長(zhǎng)要有正確的分?jǐn)?shù)觀，平時(shí)教育孩子不要唯分?jǐn)?shù)論，要主動(dòng)和孩子進(jìn)行溝通交流，幫孩子進(jìn)行分析總結(jié)，多看看孩子的閃光點(diǎn)。

  通過(guò)此次心育活動(dòng)，孩子們接受了正確的挫折教育，懂得了應(yīng)對(duì)人生低潮的方法，自信心大大增強(qiáng)了，相信孩子們的生活會(huì)更加陽(yáng)光燦爛。

通訊員：胡敬宇

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