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共享閱讀,浸潤書香——銅山區(qū)郭集中學2023年度第一學期教師讀書分享活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-11-04 11:09:00    閱讀量:17765次
[摘要]:教育熱點:錢鐘書先生曾說過:“不讀書,行萬里路,只是個郵差?!遍喿x,會讓現(xiàn)實的旅行更加豐富,能讓精神突破現(xiàn)實和身體的桎梏,來一場靈魂長足的旅行。在這秋高氣爽的日子里,2023年11月3日

  錢鐘書先生曾說過:“不讀書,行萬里路,只是個郵差?!遍喿x,會讓現(xiàn)實的旅行更加豐富,能讓精神突破現(xiàn)實和身體的桎梏,來一場靈魂長足的旅行。在這秋高氣爽的日子里,2023年11月3日在郭集中學開展了讀書分享活動,雅石文學社的成員在活動中,認真傾聽,相互交流。

  在本次活動中,周蒙娜老師分享了《教師的溝通力》這本書。她提及到教育從來都不是信息的單項傳遞,它更是一場涉及師生、同事,乃至家長的復雜互動。而“”平等對話”就是一種很好的方法。它強調教師之間也應以平等、開放和誠實的態(tài)度進行溝通。就比如在面臨一個關于新課程實施的難題,各方意見分歧,大家應該平等的對話,而不是簡單的聽從誰的安排。默契并非偶然,而是溝通的結果,通過“平等對話”,每個人都覺得自己是團隊的一部分,更愿意負責并積極參與教學活動。

  另外,周老師也提到了,“平等對話”不僅適用于教師之間,在師生之間也同樣適用。在上課或是與學生的交流過程中,應該始終保持平等的態(tài)度,這會讓讓學生體會到自尊,也會變得自信,課堂氛圍也會更加融洽。
  周老師的分享,讓大家開始重新審視自己的教學方式,讓教師意識到溝通不僅僅是口頭傳達信息,更是一種情感的交流和認知的互動。優(yōu)秀的教育,一定始于細致入微的溝通。
撰稿人:潘思好
審稿人:李苗
定稿人:李超

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