為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，打造高效課堂，落實(shí)作業(yè)管理，總結(jié)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，提升管理水平，9月27日上午，何橋鎮(zhèn)中心校業(yè)務(wù)視導(dǎo)組，在中心校業(yè)務(wù)主任劉鋒帶領(lǐng)下蒞臨何橋鎮(zhèn)中心小學(xué)西校區(qū)進(jìn)行了全方位的視導(dǎo)檢查。
  視導(dǎo)組首先深入課堂進(jìn)行聽課。通過聽課，全面了解教師的課堂教學(xué)方法與教學(xué)效果、教師教學(xué)能力、以及教學(xué)常規(guī)落實(shí)等。
  隨后視導(dǎo)組成員在會議室細(xì)致檢查了學(xué)校全體教師的各項(xiàng)常規(guī)業(yè)務(wù)、抽查班級的語、數(shù)、英、科作業(yè)，教師備課；課堂作業(yè)著重從作業(yè)的數(shù)量、質(zhì)量、教師的批改、錯題是否及時(shí)糾正等幾方面進(jìn)行。
  業(yè)務(wù)檢查后，視導(dǎo)組對我校教導(dǎo)處進(jìn)行交流反饋。視導(dǎo)組成員從教師的基本素養(yǎng)、課堂把控能力、學(xué)生掌握情況等多方面進(jìn)行了細(xì)致耐心的點(diǎn)評。他們充分肯定了老師們在教學(xué)過程中的閃光點(diǎn)，同時(shí)對老師們的教學(xué)提出了合理化建議，并對這些老師教學(xué)業(yè)務(wù)中存在的問題，進(jìn)行逐一反饋，幫助老師指出存在的問題，以便在今后的教學(xué)中改進(jìn)。
  最后，劉鋒主任作總結(jié)發(fā)言，他充分肯定了何橋鎮(zhèn)中心小學(xué)西校區(qū)的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，表揚(yáng)了學(xué)校在教育教學(xué)、常規(guī)落實(shí)各方面的工作上的閃光點(diǎn)，并對存在的問題提出了指導(dǎo)性意見。
  一次視導(dǎo)，一次交流，亦是一種指導(dǎo)，一種引領(lǐng)。崔校長表示，此次鎮(zhèn)級教學(xué)業(yè)務(wù)視導(dǎo)，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，為今后老師們的課堂教學(xué)指明了方向。在今后的教學(xué)工作中，何橋鎮(zhèn)中心小學(xué)西校區(qū)將結(jié)合此次視導(dǎo)檢查，進(jìn)一步夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)各學(xué)科之間的教研，創(chuàng)新教學(xué)方法，扎實(shí)有效地推進(jìn)高效課堂，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更上一個新臺階！