時維九月，萬物呼晴。在這個洋溢著豐收喜悅的金秋時節(jié)，為發(fā)揮骨干教師的引領、示范作用，更好地促進教育的均衡發(fā)展，加強校際合作交流，共同提高教學質量，9月22日，徐州市彭祖大道小學李萍校長帶領“雅樂·立人”四有好教師團隊骨干教師走進共建學校豐縣范樓鎮(zhèn)京莊小學開展聯(lián)合送教活動，范樓鎮(zhèn)各小學骨干教師積極參與聽課教研活動。
  云龍區(qū)優(yōu)秀教師；
  創(chuàng)新杯、行知杯、現(xiàn)代與經(jīng)典論文評選一等獎。

  吳丹老師執(zhí)教的是四年級上冊數(shù)學《可能性》。吳老師以圍繞“摸球活動”和“摸牌活動”兩個活動展開，引導學生提出猜想，并以實驗來驗證猜想。在活動中，通過有層次的追問，引發(fā)學生更多的思考，使學生循序漸進地理解和掌握所學知識。整節(jié)課以小組活動、匯總數(shù)據(jù)、分析討論、思考總結等環(huán)節(jié)展開，注重學生核心素養(yǎng)的發(fā)展，打造“踐行新課標，深耕四學課堂”教學新樣態(tài)。

  2022年云龍區(qū)“啟航杯”比賽語文學科一等獎；
  徐州市教育學會論文評選一等獎。

  李涵清老師執(zhí)教的是一年級上冊語文《對韻歌》。在課堂上，李老師尤為注重孩子的常規(guī)培養(yǎng)，創(chuàng)設了有趣的學習情境，讓學生興趣盎然地學習。通過聯(lián)系生活、圖文結合、觀察字形等識字形式，深挖文字意蘊。通過多種形式朗讀，最終達到熟讀成誦。最終大闖關游戲的成功，既讓學生感受到學有所得，也提高了學生的學習積極性，體悟到韻文的美妙與趣味。

  課后，兩位老師立足“新課標”分別就自己的教學設計、教學反思和對課堂的思考進行匯報。

  聽完李老師和吳老師的分享與匯報，范樓鎮(zhèn)骨干教師對兩節(jié)課給予了高度評價，并針對兩節(jié)課的課堂設計進行了深度交流。

  教育是一場溫暖的修行，一路同行，照亮他人也照亮自己。此次送教活動不僅為兩地教師搭建了一個互相學習、共同探討的平臺，還傳播了教學新理念、新思想、新方法，激發(fā)了教師的教學教研熱情，實現(xiàn)了教師間的教學互助，促進了教師的專業(yè)成長。