青年教師是學校發(fā)展的新生力量，對學校未來的發(fā)展起著重要的作用。為了不斷提升我校青年教師教學水平，提高教育教學質(zhì)量，促進教師課堂的積極性和主動性，汴塘鎮(zhèn)中心小學高年級數(shù)學教研組開展了青年教師匯報課并組織全體高年級數(shù)學教師進行課堂研討和經(jīng)驗交流。
本次匯報課是青年教師張爽在五（3）班執(zhí)教的蘇教版數(shù)學五年級上冊第二單元《組合圖形的面積》。
匯報課之前，張爽老師在經(jīng)驗豐富的教師的悉心指導下，認真鉆研教材，設計教案，反復修改，之后又進行課前研討，為高年級數(shù)學教研組全體成員講解了自己的課堂思路和流程，在其他教師的交流討論后又對自己的教案進行打磨和精進。
青年教師張爽成長迅速，授課思路清晰，教學目標明確，重難點突出，環(huán)節(jié)完整，語言精煉簡潔，課堂點撥及時高效，充分體現(xiàn)了以學生為主體，教師為主導的新課程理念。
匯報課結束之后，教務處組織教研組長、授課教師及高年級所有教師進行交流評議。本著共同探討、共同進步的目的，高年級數(shù)學教研組的各位教師客觀公正的對張爽老師的課進行了點評，既肯定優(yōu)點，又指出不足，提出了許多合理化的建議，對青年教師的成長起到了很大的促進作用。
本次匯報課的成功舉辦，調(diào)動了全體高年級數(shù)學教師的積極性，為青年教師的成長提供了平臺，展現(xiàn)出青年教師虛心的學習態(tài)度和獨特的教學魅力。青年教師以此為契機，不斷提高的自身的綜合素質(zhì)和教育教學能力。相信在經(jīng)驗豐富的前輩的帶領下，青年教師的教育教學水平會越來越高，課堂會越來越精彩！
