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規(guī)范物品擺放 促好習(xí)慣養(yǎng)成——銅山區(qū)沿湖小學(xué)舉行物品擺放檢查活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-09-15 15:47:00    閱讀量:17851次
[摘要]:徐州教育:為營造濃郁的校園文化氛圍,彰顯校園特色,創(chuàng)建具有特色的班級文化,銅山區(qū)沿湖學(xué)校小學(xué)部于9月14日下午開展了班級常規(guī)物品擺放檢查工作。沿湖小學(xué)十六位班主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員老師

  為營造濃郁的校園文化氛圍,彰顯校園特色,創(chuàng)建具有特色的班級文化,銅山區(qū)沿湖學(xué)校小學(xué)部于9月14日下午開展了班級常規(guī)物品擺放檢查工作。

  沿湖小學(xué)十六位班主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員老師走進(jìn)五(3)班,參觀學(xué)習(xí)樣板間,五(3)的同學(xué)們在班主任和任課老師的帶領(lǐng)下,群策群力,集思廣益,精心布置教室,在美感、舒適感上下足了功夫。走進(jìn)教室,窗明幾凈、桌椅整齊,物品擺放有序,布置美觀大方。課本擺放、抽屜、圖書角、衛(wèi)生角、作業(yè)架精美的設(shè)計(jì),每一處都給人整潔清爽的感覺,彰顯出團(tuán)隊(duì)的智慧與力量,洋溢著昂揚(yáng)向上、朝氣蓬勃的新學(xué)期希望。

  好的習(xí)慣對學(xué)生們的影響是巨大的,好的班級文化建設(shè)具有顯著的教育功能,潛移默化地影響著他們的行為。展現(xiàn)了沿小孩子們蓬勃向上的風(fēng)貌。相信同學(xué)們在這樣美好的環(huán)境下,定能勤奮學(xué)習(xí)、茁壯成長。

  撰稿:邵華

審稿:宗磊


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