為了使教師進一步深入理解教材，把握教學本質，提高課堂教學質量，提升本校數(shù)學教師的教研水平和學科建設能力，9月11日 ，賈汪區(qū)汴塘鎮(zhèn)茸山小學組織教師參加徐州市小學數(shù)學學科培訓。

  本次學科培訓中，主講專家尤其注重學、教、評的一致性，指導老師們在教學中注意運用舊知引入新知，注重新舊銜接，培養(yǎng)孩子的遷移類推能力。主講專家在講解中結合新課標對小學各學段的具體要求和學生的年齡特點，對教材進行了深度剖析，在解讀每個領域的內容時結合課例進行了詳細分析。這樣分析不僅讓老師們知道了每個知識點的內容從哪里來到哪里去，而且也讓他們感悟到今后教學要注重知識點的聯(lián)系。

  通過這次培訓，茸山小學的老師們表示，本次教材解讀細膩，解決了教師在實踐中的一些疑難困惑，知道了在后續(xù)教學中應該如何實施教學。

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