學(xué)而有思，思則行遠(yuǎn)，每一次總結(jié)都是為下一場賽跑吹響的號角。9月8日下午，高二年級召開高一學(xué)期期末考試質(zhì)量分析會，針對學(xué)生各科分?jǐn)?shù)差距的弱點，找準(zhǔn)增長點，提高成績，希望老師們通過這次質(zhì)量分析，繼續(xù)提高我們的教學(xué)成績。與會人員校長李玉新、年級主任陳沖、副主任歐翔、副主任楊鋒以及全體高二教師。
會議首先由歐翔發(fā)言。他從區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校成績比較、校內(nèi)各班級成績分析、暑期月考分析、思考與建議這四個方面著手，認(rèn)真且細(xì)致進(jìn)行成績分析，強調(diào)要狠抓平行班教學(xué)和管理，各備課組要結(jié)合這兩次考試成績開好備課組會議，確保完成學(xué)期末合格考任務(wù)。
接著陳沖先是表達(dá)了對各位老師上學(xué)期辛勤付出的感謝。接著提出了本學(xué)期奮斗目標(biāo)：首先進(jìn)一步優(yōu)化年級教育教學(xué)管理方法，注重家校聯(lián)系方式方法；接著縮小年級“兩極化”趨勢；最后對于重大違紀(jì)行為嚴(yán)肅處理絕不姑息。
最后李玉新總結(jié)強調(diào)，要重視期末考試成績帶來的反思和啟示，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，提出切實可行的解決辦法。面對新高二要做好以下工作：制定明確、一致、可行的目標(biāo)，目標(biāo)引領(lǐng)一切，全體教師勁往一處使；提高高分段學(xué)生比例，注重對優(yōu)生的培養(yǎng)；狠抓教學(xué)，制定高質(zhì)量、有自我特色的二次備課，同時提高課堂教學(xué)效率，走出“耗時、低效”模式！加強對學(xué)生的課后輔導(dǎo)！
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！全體教師一定會立足本職工作，勤勉善思,助力學(xué)生成長！
