本學期學校針對新入學的新生開展了體質檢測，有利于實現(xiàn)學校體育科學化、促進學校體育衛(wèi)生工作的科學研究，提高教師的業(yè)務水平和科研水平。有利于使學校有關部門及時了解學生的體質狀況，掌握學生體質變化的客觀規(guī)律，并為制定教學大綱、教學計劃、選擇適當的教材和教法提供科學而有價值的依據。

  此次運動能力測試分為五項，分別測試了孩子的敏捷沖刺能力、下肢力量爆發(fā)力、手腳協(xié)調能力、身體協(xié)調性和柔韌性。

立定跳遠

翻爬協(xié)調

坐位體前屈

折返加速跑

協(xié)調綜合

  學生的體質檢測及評價是考查學校體育衛(wèi)生工作效果的重要手段。也是響應全國統(tǒng)一執(zhí)行的《中、小體育合格標準》和《國家體育鍛煉標準》的號召中均提供了體質測定的統(tǒng)一標準和手段，學?？梢愿鶕w質測定及評價結果的分析研究，不斷改善學校體育、衛(wèi)生工作。