人是慢慢處出來的，事是慢慢做出來的，情是慢慢建立起來的……
  經(jīng)歷一個(gè)暑假的沉淀，徐州嘉登實(shí)驗(yàn)學(xué)校為迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，圍繞“嘉言，嘉行，登崇，登峰”四個(gè)成長目標(biāo)，組織了以“升級”為主題的“嘉登論壇”，通過讀書分享、工作清單交流、專家講座、教學(xué)研討等多種形式，為中層干部、新入職教師、全體教職工、業(yè)務(wù)骨干等進(jìn)行培訓(xùn)，以教師的進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)生的成長。
  8月13日-14日，“嘉登論壇”之《中層如何升級？做一名有管理力的教師》在上海諾德安達(dá)雙語學(xué)校舉行，活動由副總校長王雄主持，執(zhí)行總校長陸軍全程參與，并發(fā)表講話。論壇通過讀書分享、工作清單梳理、專家交流指導(dǎo)、學(xué)習(xí)參觀等環(huán)節(jié)，為嘉登的中流砥柱們充電賦能。
  1. 分享收獲，交流清單

  為讓學(xué)校所有中層管理者，清晰定位、明晰職責(zé)、理順?biāo)悸?、提升能力，學(xué)校在暑假為他們布置了讀書的任務(wù)，研讀的書目為《在學(xué)校，我們怎樣做中層》，意在讓中層管理者在研讀中，有思、有感、有收獲、有提升。

  帶著滿滿的讀書感受，13日下午嘉登的中層管理者們，進(jìn)行了精彩的分享，其中外語特色中心丁楠老師將書中對優(yōu)秀中層的要求，遷移到自己的工作中，給專業(yè)成長提供了新的方向和路徑；小學(xué)部沈步芳老師則通過對部分篇章的精讀精研，分享了自己的收獲，提出了自己的建議；初中部邢仁富老師圍繞執(zhí)行力在工作中的重要性，進(jìn)行了真誠的分享。

  結(jié)束了讀書分享，服務(wù)部、小學(xué)部、初中部又分別派出代表，結(jié)合新學(xué)期的工作思路、工作清單，進(jìn)行了詳實(shí)的介紹和交流，其中服務(wù)部王楚妍老師圍繞新學(xué)年的招生工作，明確了重難點(diǎn)，給出了提升方案；小學(xué)部魏威老師結(jié)合德育的總體思路，列出了新學(xué)年的工作清單；初中部蔡小磊老師結(jié)合教務(wù)工作的特點(diǎn)，將工作思路、任務(wù)清單、個(gè)人感悟等與大家進(jìn)行深入分享。

  2. 專家點(diǎn)評，校長引路
  交流是靈感的迸發(fā)，點(diǎn)評是思路的梳理。

  圍繞幾位代表的交流和分享，學(xué)校責(zé)任督學(xué)圍繞學(xué)校中層干部的個(gè)人成長，進(jìn)行了中肯的點(diǎn)評，他說中層干部是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)，是家校溝通的橋梁，因此我們要學(xué)會在執(zhí)行中創(chuàng)新、在聯(lián)絡(luò)中聚力、在行進(jìn)中支撐，只有這樣，才能完成個(gè)人的成長蛻變，才能在學(xué)校的發(fā)展中舉足輕重。

  分享會的最后，執(zhí)行總校長陸軍以《在學(xué)校，我們怎么做管理者》為題，結(jié)合自己的讀書心得和工作經(jīng)驗(yàn)，從全局思維力、戰(zhàn)略執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)組織力、關(guān)系構(gòu)建力四個(gè)維度，為嘉登的中層們介紹了提升管理能力的方法和路徑。

  3. 探訪名校，向美而生

  14日上午，"嘉登論壇"的組織者帶領(lǐng)中層們走進(jìn)上海閔行區(qū)諾德安達(dá)雙語學(xué)校。在這所理念先進(jìn)、成績斐然的名校里，嘉登實(shí)驗(yàn)學(xué)校的中層們，通過課程設(shè)置、育人理念、學(xué)校管理、特色活動等方面，感受了名校的魅力，領(lǐng)略了名校的風(fēng)采。

  為了不虛此行，很多老師邊走邊問、邊看邊拍，在對比中尋找差距，在借鑒中彌補(bǔ)不足。

  中層干部是學(xué)校的中堅(jiān)，因此提升中層的管理力，既有助于頂層設(shè)計(jì)的落地，也有助于引領(lǐng)普通教師的成長，于是“嘉登論壇”以中層培訓(xùn)為開篇，拉開嘉登戰(zhàn)隊(duì)分享、吸收、精進(jìn)的“內(nèi)卷”大幕。躬耕不輟，知行相濟(jì)，兩天的中層干部培訓(xùn)雖然已經(jīng)畫上句點(diǎn)，但是“嘉登論壇”的精彩卻將持續(xù)綻放……