“老師，您好！徐州是淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)中心城市，我們來(lái)徐務(wù)工，與用人單位簽訂的用工期勞動(dòng)合同已滿一年，孩子現(xiàn)在已年滿六周歲，請(qǐng)問(wèn)是否符合今年的入學(xué)條件？”“我家住在蘇園小區(qū)，請(qǐng)問(wèn)具體報(bào)名時(shí)間是哪天？報(bào)名審核時(shí)需要攜帶哪些材料？”“剛放假時(shí)，孩子制定了詳細(xì)的暑假生活安排，但沒(méi)堅(jiān)持幾天，閱讀質(zhì)量也不高，能不能給我們一些建議呢？”7月27日上午，在云龍區(qū)彭城街道戶(hù)部山社區(qū)便民服務(wù)站，徐州市解放路小學(xué)家校社共育公益服務(wù)社區(qū)行現(xiàn)場(chǎng)，黨團(tuán)員教師代表熱情地接待著前來(lái)咨詢(xún)的群眾，耐心地解答他們的疑問(wèn)。
“招生政策解讀”成為現(xiàn)場(chǎng)群眾的關(guān)注熱點(diǎn)。他們就招生對(duì)象、施教區(qū)范圍、辦理報(bào)名手續(xù)時(shí)間安排、報(bào)名審核所需材料要求等關(guān)心的話題進(jìn)行咨詢(xún)?！霸谛熘菔薪夥怕沸W(xué)教育集團(tuán)云飛小學(xué)校園開(kāi)放日上，我對(duì)這所新學(xué)校的校園環(huán)境、辦學(xué)條件、特色課程、師資力量等有了初步了解，孩子非常想在這里讀書(shū)，我們將在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)持相關(guān)材料到學(xué)校報(bào)名?！币幻议L(zhǎng)笑著說(shuō)道。
“家庭教育指導(dǎo)”、“幼小銜接指導(dǎo)”、“心理健康知識(shí)”等同樣備受社區(qū)居民關(guān)注。陳璇老師緊扣“堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)”、“踐行高質(zhì)陪伴”、“保持平常心態(tài)”、“關(guān)注時(shí)代發(fā)展”、“尊重孩子權(quán)利”、“處處榜樣示范”的新時(shí)代好爸媽的鮮明特質(zhì)，客觀分析家庭教育中普遍存在的問(wèn)題，條分縷析，步步深入，提出科學(xué)家教的內(nèi)涵、意義和路徑，分享科學(xué)家教案例，與家長(zhǎng)深入交流。一位父親慚愧地說(shuō)道：“平時(shí)忙于工作，很少過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)和生活，今后一定要好好陪伴孩子，傾聽(tīng)他的心聲?！奔议L(zhǎng)們紛紛表示，一定做到家長(zhǎng)與教師同向發(fā)力，家庭與學(xué)校同頻共振，為孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造適合的環(huán)境。
“此次家校社共育公益服務(wù)社區(qū)行，聚焦招生政策解讀、家庭教育指導(dǎo)、校園文化宣傳等群眾關(guān)切，靠前服務(wù)，主動(dòng)作為，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)之間的緊密聯(lián)系，解決群眾‘急難愁盼’，優(yōu)化教育生態(tài)環(huán)境，擦亮‘學(xué)在云龍’教育品牌。”徐州市解放路小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)張保勇表示。
