課堂教學(xué)是提升教學(xué)質(zhì)量的第一關(guān)口，為引導(dǎo)教師認(rèn)真鉆研教材，上好常態(tài)課，打造高效課堂，促進(jìn)業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的持續(xù)提升，房村鎮(zhèn)八王小學(xué)于9月16日上午開展數(shù)學(xué)聽評(píng)課活動(dòng)。
三（1）班的數(shù)學(xué)由李敏老師執(zhí)教，本節(jié)課為“兩三位數(shù)乘一位數(shù)練習(xí)”，李老師先通過(guò)幾個(gè)精選的習(xí)題梳理了上節(jié)課學(xué)的三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法，并在練習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生感受和體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，增強(qiáng)了他們自主探索的意識(shí)，提高了合作交流的能力。
六（1）班數(shù)學(xué)課由何明潔老師執(zhí)教，為“長(zhǎng)方體和正方體體積單位間的進(jìn)率”。在課堂開始是1分鐘的速算練習(xí)，考察了同學(xué)們對(duì)于技巧的掌握和判斷的熟練程度，隨后何老師呈現(xiàn)了多個(gè)已學(xué)單位公式的進(jìn)率，引導(dǎo)同學(xué)們記憶并區(qū)分長(zhǎng)度單位、面積單位和體積單位中相鄰單位的進(jìn)率，通過(guò)“常用的長(zhǎng)度單位有哪些？相鄰的兩個(gè)長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率是多少？”等問(wèn)題，循序漸進(jìn)，同時(shí)通過(guò)多個(gè)例題的練習(xí)和講解，對(duì)于進(jìn)率的互化有了更深的掌握。
推門聽課的意義在于讓“真”“實(shí)”的課堂回歸常態(tài)，相信隨著推門聽課的有效開展，八王小學(xué)的課堂效率和教學(xué)質(zhì)量將會(huì)得到不斷提升。
撰稿：北辰，審核：孟凱
