“心若向陽(yáng)，無(wú)懼寒涼”，一本好書(shū)的力量似那烈焰驕陽(yáng)溫暖炙熱，一位滿腹詩(shī)書(shū)的老師也一定心朝朝陽(yáng)，充滿愛(ài)心；“桃之夭夭，灼灼其華”一本好書(shū)的光芒似那十里桃花璀璨奪目，一位博學(xué)樂(lè)學(xué)的老師也一定自帶光芒，成竹在胸。
此次我們南風(fēng)書(shū)社的全體成員，在社長(zhǎng)唐碧肖老師的召集下匯聚在二樓會(huì)議室舉行讀書(shū)分享活動(dòng)。這次分享活動(dòng)由陳陶冶老師主持，她此次主要結(jié)合平時(shí)教學(xué)經(jīng)歷，談一談對(duì)賁友林老師的《重新認(rèn)識(shí)課堂》一書(shū)中精彩段落的感想。
每一次活動(dòng)都是不同的感悟、不同的智慧的碰撞；每一次交流都是真情實(shí)感的流露；每一次記錄都是濃縮的精華、撼動(dòng)人心的真諦......大家都開(kāi)始意識(shí)到讀書(shū)不再僅僅是為了提升自己，更應(yīng)該是為了造福學(xué)生，因?yàn)閺拈喿x中他們看到了理想的教育情景，逐漸習(xí)得了游刃有余的教育姿態(tài)，再次站到課堂上，他們不再焦躁、不再彷徨，他們淡定自若、胸有成竹。
閱讀，是為了自己更是為了學(xué)生！
供圖：史維芳
撰稿：陳陶冶
審核：趙珂
