為了促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展，幫助學(xué)生提高人際交往能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和信任感，學(xué)會(huì)接納自我，提升自信等優(yōu)良品質(zhì)，2023年5月25日，板橋小學(xué)兼職心理教師魏亞楠和耿夢(mèng)瑤兩位老師開展了“彈奏和諧音符”人際交往主題團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。
老師們通過講解人際交往的好處、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)寫心愿樹，角色扮演，心理交談等環(huán)節(jié)，為孩子打開了一扇窗，同學(xué)們?cè)诒敬位顒?dòng)中收獲良多，增加了對(duì)彼此的了解，增進(jìn)了感情，也學(xué)會(huì)了如何更好地處理同學(xué)之間的人際關(guān)系。學(xué)會(huì)尊重別人，理解父母，懂得了更多人際交往的技巧。
今后板橋小學(xué)還會(huì)繼續(xù)開展類似活動(dòng)，不斷幫助和引導(dǎo)學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的困擾與問題，培育心智健康、全面發(fā)展的新時(shí)代好少年！
