5月是心理健康月，“525”的諧音為“我愛我”，旨在讓學(xué)生關(guān)愛自我，了解自我，接納自我。以此為契機(jī)，學(xué)校組織策劃“探索自我，青春綻放”為主題的心理系列活動(dòng)。
5月22日上午，在校領(lǐng)導(dǎo)和心理老師的帶領(lǐng)下，學(xué)校舉行以傳遞溫暖，感恩他人為主題的“愛的抱抱”活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班主任與任課教師給本班每位學(xué)生一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱，希望學(xué)生釋放心情，學(xué)會(huì)對(duì)自己坦誠，對(duì)身邊的人坦誠，說出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。老師們用一個(gè)最簡單的擁抱讓同學(xué)們感覺到溫暖和滋養(yǎng)?；顒?dòng)氣氛高漲，在擁抱中學(xué)生和老師都露出了幸福的微笑。
活動(dòng)同時(shí)通過書寫和張貼祝福便利貼，表達(dá)對(duì)未來的期望和對(duì)他人的祝福。整個(gè)活動(dòng)過程中，老師們也進(jìn)行拍照留念，記錄同學(xué)們擁抱、書寫的溫暖瞬間。本次活動(dòng)不僅讓同學(xué)們感受到老師所傳遞的溫暖，促進(jìn)師生之間的溝通，也讓學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)愛自我，了解自我，接納自我，勇于表達(dá)自我。樹立樂觀自信，積極向上的心態(tài)，為建設(shè)和諧友善的校園文化氛圍貢獻(xiàn)力量。
圖文：張?jiān)?
