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徐州市第一中學(xué):如切如磋 攜手同行 共探育人妙法
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-05-20 15:25:00    閱讀量:18332次
[摘要]:彭城教育:班級(jí)管理是教育教學(xué)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)班主任作為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者教育者和學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)師任重而道遠(yuǎn)為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)加速青年班主任的成長(zhǎng)步伐強(qiáng)化班級(jí)管理不斷提升德育與班主任工
班級(jí)管理是教育
教學(xué)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)
班主任作為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者
教育者和學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)師
任重而道遠(yuǎn)
為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
加速青年班主任的成長(zhǎng)步伐
強(qiáng)化班級(jí)管理
不斷提升德育與班主任工作質(zhì)量
德育處、年級(jí)處
以“我的帶班育人方略”為主題
舉辦了班主任論壇活動(dòng)

頒獎(jiǎng)儀式

一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師

二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師
  活動(dòng)首先舉行了頒獎(jiǎng)儀式。本次我的帶班育人方略論文比賽,共收到38位參賽作品,經(jīng)評(píng)選,徐鳳、蔣磊等10位教師獲一等獎(jiǎng),趙碩、趙子微等10位教師獲二等獎(jiǎng)。副校長(zhǎng)魏全星為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。
經(jīng)驗(yàn)分享

  梁珊老師以《經(jīng)營(yíng)好我的大家庭》為題,分享了如何讓建設(shè)好班級(jí)這個(gè)大家庭,強(qiáng)調(diào)要善于經(jīng)營(yíng),讓每個(gè)人都能有合適的角色,形成良好的氛圍和濃厚的學(xué)風(fēng)。

梁珊老師發(fā)言

  韓正宇老師以《讓班會(huì)課生成更出彩的幾個(gè)思考》為題,分享了主題班會(huì)在班級(jí)建設(shè)中的重要作用,以及讓班會(huì)課更出彩的幾點(diǎn)思考。

韓正宇老師發(fā)言

  程小純老師作為一名年輕的班主任,陪著學(xué)生從高一走到高三,即將迎來(lái)她和她的學(xué)生們的第一次人生大考。她在論壇中分享了與學(xué)生共同成長(zhǎng)的班主任生涯收獲與感悟。

程小純老師發(fā)言

  德智體美勞全面發(fā)展,是育人目標(biāo),也可以看作育人方式,作為競(jìng)走班的班主任,蔣磊老師分享了在他的班主任生涯中,如何做到“以體育人,健證未來(lái)”......

蔣磊老師發(fā)言

專題培訓(xùn)

  《成就陽(yáng)光心態(tài),促進(jìn)心靈成長(zhǎng)一一與班主任談如何做好重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的心理輔導(dǎo)》

  分享過后,朱海梅老師為大家?guī)?lái)專題培訓(xùn)。朱老師分析了當(dāng)前學(xué)校里學(xué)生容易出現(xiàn)的心理狀態(tài)問題,以及背后的深層次原因,并就應(yīng)對(duì)策略班主任做了有效的指導(dǎo)。

  朱海梅老師帶領(lǐng)班主任們做手指操,通過小游戲傳遞淺顯易懂的心理學(xué)道理,愛學(xué)生首先要愛自己、愛工作、愛生活。

總結(jié)提升

魏全星副校長(zhǎng)講話

  魏全星副校長(zhǎng)在講話中表示,青年教師是學(xué)校發(fā)展的源頭活水,增強(qiáng)青年教師的教書育人使命感,提升教育教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)、培養(yǎng)新時(shí)代未來(lái)大先生,打造高質(zhì)量的青年骨干教師德育隊(duì)伍,是學(xué)校實(shí)施“博雅弘道”青年教師專業(yè)成長(zhǎng)工程的關(guān)鍵舉措。魏全星副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),希望每位一中青年教師都能注重積累,善于學(xué)習(xí),提升自己,與學(xué)生共同成長(zhǎng),建設(shè)好每一個(gè)班級(jí)大家庭,形成優(yōu)秀的班級(jí)文化,讓這個(gè)大家庭成為學(xué)生追逐夢(mèng)想的始發(fā)站和起錨港。


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