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漢小·新教育||丹心化春風(fēng),耕耘得芬芳——致敬銅山區(qū)漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德師風(fēng)楷模許平老師
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-05-16 14:51:00    閱讀量:18054次
[摘要]:徐州教育:投身教育工作二十三年來(lái),擔(dān)任二十二年的班主任。許平同志忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。多年來(lái),憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、廣博的學(xué)科知識(shí)、靈活的教學(xué)方法、先進(jìn)的教育理念、高尚的師德修養(yǎng)

  投身教育工作二十三年來(lái),擔(dān)任二十二年的班主任。許平同志忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。多年來(lái),憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、廣博的學(xué)科知識(shí)、靈活的教學(xué)方法、先進(jìn)的教育理念、高尚的師德修養(yǎng)、精湛的教學(xué)藝術(shù)和默默奉獻(xiàn)的孺子牛精神,贏得了學(xué)生的喜愛(ài)、同行的認(rèn)可和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。先后榮獲銅山區(qū)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、銅山區(qū)青年良師,銅山區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員等稱(chēng)號(hào)。

  一、創(chuàng)新教學(xué),專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

  在教學(xué)上,她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)會(huì)新理念,在教學(xué)中不斷實(shí)踐創(chuàng)新。她刻苦鉆研教材,根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律,精心設(shè)計(jì)有利于學(xué)生發(fā)展的教程。平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓每個(gè)孩子都享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),得到他最大可能的發(fā)展。在多年的教學(xué)實(shí)踐中,特別是在創(chuàng)新教學(xué)的實(shí)踐中,不斷探索,形成一定的教學(xué)風(fēng)格。多次承擔(dān)示范觀摩課,均受好評(píng)。同時(shí)在各級(jí)各類(lèi)論文評(píng)選中,其中教學(xué)論文獲省市區(qū)級(jí)若干次。輔導(dǎo)的學(xué)生在市級(jí)刊物發(fā)表,同時(shí)作文競(jìng)賽也在省市級(jí)獲獎(jiǎng)。

  二、德育管理,創(chuàng)新思路

  在班主任工作中以落實(shí)常規(guī)工作為中心,通過(guò)“學(xué)常規(guī)”、“建班規(guī)”、“賽常規(guī)”規(guī)范學(xué)生的言行。學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣,營(yíng)造了一個(gè)文明、和諧的校園氛圍。在班級(jí)這個(gè)群體中,她還注重培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)、工作得力的班級(jí)干部讓他們成為班主任的助手,成為其他同學(xué)的榜樣。在工作中她采用常規(guī)活動(dòng)制度化。不僅規(guī)范了工作程序,而且提高了工作效率。主題活動(dòng)多樣化,讓學(xué)生在節(jié)日中發(fā)揮自己才能,鍛煉自己。

  三、關(guān)愛(ài)學(xué)生,撒播陽(yáng)光 

  英國(guó)哲學(xué)家羅素說(shuō)過(guò):“愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光,凡缺乏愛(ài)的地方,無(wú)論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展?!弊鳛榘嘀魅危瑧?yīng)該是一個(gè)播種陽(yáng)光的人,用關(guān)心、信任和激勵(lì),把陽(yáng)光的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田。

  四、孜孜以求,完善自她

  作為教育工作者,如果跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐,適應(yīng)不了現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,最終會(huì)被時(shí)代拋棄,孜孜以求,加強(qiáng)學(xué)習(xí),自她完善,是她的寫(xiě)照。

  總之,班主任工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任,寄托著家庭和社會(huì)的重望,承載著美好而光明的夢(mèng)想。身為一名教師,獻(xiàn)身教育事業(yè)就應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔。在今后的工作中她決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)進(jìn)取開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,力求以更科學(xué)有效的方法,去創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,使學(xué)校工作再創(chuàng)佳績(jī)。


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