為了豐富孩子們的校園生活，進(jìn)一步推動科技入校園，讓孩子們領(lǐng)略到科技的魅力，徐州市綠地小學(xué)舉辦了第五屆校園科技節(jié)活動。科技與我們的生活密不可分，科技能給人們生活帶來極大的便利，了解最新的科技是一件非常有趣、有意義的事情。此次活動以“創(chuàng)享科技逐夢未來”的科技主題將有趣的科學(xué)以生動活潑的形式帶給同學(xué)們，讓他們擁有一個夢幻般的科技童年。
在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在學(xué)校師生的配合下，在科學(xué)組老師的精心策劃下，我們的科技節(jié)活動已經(jīng)開展并將持續(xù)一個月的時間！科技節(jié)內(nèi)容豐富、形式多樣:科技知識講座開拓了學(xué)生的視野；科學(xué)教學(xué)展示課提升了學(xué)校學(xué)科育人的能力；年級項(xiàng)目化學(xué)習(xí)點(diǎn)燃了師生參與探索的熱情；科學(xué)家故事展覽、科幻畫作品展、小制作小發(fā)明評比活動給同學(xué)們提供了學(xué)習(xí)、探索、合作、創(chuàng)新的平臺！
科技節(jié)開幕
今天的天氣格外的明媚，今天的校園格外的熱鬧，徐州市綠地小學(xué)的盛大節(jié)日——第五屆“創(chuàng)享科技逐夢未來”科技節(jié)開幕了！
出席本次科技節(jié)活動的嘉賓有:徐州市科協(xié)科普部袁志軍部長、徐州市教育局基教處陳興貴處長、徐州市云龍區(qū)教育局馬紅梅副局長、徐州市綠地小學(xué)楊進(jìn)校長。
徐州綠地小學(xué)楊進(jìn)校長致辭，“讓實(shí)踐成為習(xí)慣，用創(chuàng)造點(diǎn)亮夢想”，學(xué)?？萍脊?jié)的舞臺已經(jīng)搭好，希望同學(xué)們拿出各自的能力，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造！愿科技節(jié)成為同學(xué)們夢想的搖籃，插上騰飛的翅膀！
徐州市教育局基教處陳興貴處長宣布開幕。
校園科技節(jié)開幕后，楊進(jìn)校長陪同領(lǐng)導(dǎo)參觀校園。
香樟園科學(xué)小實(shí)驗(yàn)互動項(xiàng)目
神弩射擊的互動項(xiàng)目
電動飛機(jī)模型試飛
參觀學(xué)生制作科技小發(fā)明、小制作介紹
機(jī)器人舞
開幕式舞臺這邊，孩子們的機(jī)器人舞表演炫酷炸裂，點(diǎn)燃全場。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀
此次活動特別請來了鯊魚公園團(tuán)隊(duì)為同學(xué)們展示了多個試驗(yàn)，隨著一個又一個的精彩的科學(xué)表演秀，同學(xué)們驚喜的分享著這些神奇的場景，在歡樂中感受科學(xué)的神奇。主要表演節(jié)目有掌中火、大象牙膏、煙霧火山等。
無人機(jī)編隊(duì)秀
伴隨著歡快的音樂聲，開幕式上的高潮表演開始了。由無人機(jī)社團(tuán)老師操控的無人機(jī)在舞臺上空一會兒垂直爬升，橫滾機(jī)動，一會兒又低空通場，失速倒轉(zhuǎn)，孩子們的歡呼雀躍聲也逐漸響徹校園。
無人機(jī)穿越障礙
紙飛機(jī)比賽
六年級的同學(xué)們即將迎來小升初，特舉辦“放飛夢想”畢業(yè)班紙飛機(jī)放飛競賽，愿孩子們也如這五顏六色的紙飛機(jī)一樣，自由翱翔，越飛越高，在綠地小學(xué)的藍(lán)天上留下一道道絢麗奪目的色彩！
最終六（1)班李虹霖、六（2)班李浩源、六（6)班程煦航和孟子鈞、六（9)班張漠增獲得本次紙飛機(jī)競賽的冠軍。
優(yōu)秀作品展示
在科技節(jié)前的作品征集中，同學(xué)們積極展開想象，發(fā)明創(chuàng)造出一個又一個優(yōu)秀的作品、繪制出一張又一張漂亮的科學(xué)幻想畫，同學(xué)們利用善于觀察的眼睛、積極思考的大腦，完成了自己的發(fā)明創(chuàng)造。
孩子們參與科技節(jié)的熱情折射出他們對科學(xué)的熱愛,他們在趣味中學(xué)習(xí)、在動手中體驗(yàn)和成長、在活動中感受科技的魅力。本次科技節(jié)不僅培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,還培養(yǎng)了他們動手動腦、勇于探索的科學(xué)精神,提高了他們的科學(xué)素養(yǎng),展示出綠小學(xué)子科技創(chuàng)新與實(shí)踐的良好精神風(fēng)貌。相信孩子們會把本屆科技節(jié)表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和創(chuàng)新精神帶到今后的學(xué)習(xí)中去。
