小課桌，大精彩。課桌舞打破了傳統(tǒng)課間操受天氣、場(chǎng)地的限制，很好地鍛煉了學(xué)生手、眼、腦之間的協(xié)調(diào)配合能力。在“雙減”政策，為培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體意識(shí)，緩解學(xué)生心理壓力，房村鎮(zhèn)郭集小學(xué)開展課桌舞活動(dòng)。
看！精彩紛呈的桌舞律動(dòng)在生動(dòng)展現(xiàn)。
聽！激情昂揚(yáng)的美妙音樂在空中回旋。
孩子們臉上綻放著快樂的笑容，音樂響起，輕快的節(jié)拍，手臂升落有序，動(dòng)作自然整齊，靈活的手指，伴隨著音樂在課桌上翩翩起舞！
孩子們?cè)诨驓g快，或輕柔，或豪情萬丈的音樂伴奏下，用手臂等做出多姿多彩的動(dòng)作，在課桌上舞蹈，表情豐富，動(dòng)作規(guī)范。透過一個(gè)個(gè)陽光般的笑臉，一個(gè)個(gè)剛勁有力的動(dòng)作，一道道多姿多彩的弧線，我們看到了孩子們清澈的眼眸里折射出夢(mèng)想的力量，蓬勃的風(fēng)姿，團(tuán)結(jié)的精神。
在活動(dòng)中，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)編排了形式多樣的課桌舞。有勵(lì)志向上、節(jié)奏明快的《布谷鳥》，充滿童趣，傳達(dá)快樂的《蝸牛與黃鸝鳥》、《天天向上》等等。
桌舞律動(dòng)、精彩童年。這場(chǎng)別開生面的課桌舞展示，既豐富了孩子們的課余生活，又增進(jìn)了班級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。相信，這次活動(dòng)一定會(huì)為孩子們的童年留下濃墨重彩的一筆。
供圖、撰稿：?jiǎn)螆@園
審稿：王剛
