一個(gè)孩子就是一個(gè)精靈
一個(gè)精靈就是一個(gè)希望1點(diǎn)50，家長(zhǎng)在值班老師的指引下陸續(xù)進(jìn)入校園。
這次家長(zhǎng)會(huì)我們非常榮幸邀請(qǐng)到了徐州市教育教學(xué)研究室左兆軍主任為各位家長(zhǎng)做專(zhuān)題講座和咨詢指導(dǎo)。左主任是咱們徐州市教育教學(xué)研究室成員，國(guó)家統(tǒng)編教材《道德與法治》教材編寫(xiě)組核心成員，徐州市政協(xié)委員，南京曉莊學(xué)院特聘教授，江蘇省家庭教育委員會(huì)特聘專(zhuān)家。在家庭教育領(lǐng)域有較為深入的研究和發(fā)言權(quán)，他的許多教育觀點(diǎn)也為廣大教師和家長(zhǎng)所認(rèn)可和贊許。
左主任圍繞“家庭是人生的第一課堂”、“父母是人生的第一任教師”“提升專(zhuān)注力，才有好成績(jī)”、“專(zhuān)注力的重要性”“如何訓(xùn)練專(zhuān)注力”等幾個(gè)家庭教育的主題，用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言和真實(shí)豐富的案例與家長(zhǎng)們進(jìn)行了分享，講座中有方法、有指導(dǎo)、有力量、有溫情，為家長(zhǎng)朋友提供了科學(xué)性、系統(tǒng)化的家庭教育指導(dǎo)。講座中家長(zhǎng)們能夠認(rèn)真聽(tīng)、用心記，積極參與互動(dòng)，可以說(shuō)受益匪淺。
孩子們也提前為家長(zhǎng)會(huì)做足了準(zhǔn)備，各班班主任以及任課老師就孩子的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品質(zhì)發(fā)展、心理健康等方面進(jìn)行了全面的反饋與溝通，針對(duì)孩子們的具體情況提出了建議。
3.父母?jìng)円嗯惆楣膭?lì)孩子，給孩子堅(jiān)定的愛(ài)，尊重孩子的意愿，保持一顆平常心，接納孩子的平凡和失敗。
六年級(jí)畢業(yè)班譚佳凌同學(xué)家長(zhǎng)作為代表跟家長(zhǎng)們分享自己育兒心得以及收獲感悟，她說(shuō):成長(zhǎng)與教育都是有規(guī)律的！究竟什么是強(qiáng)大是父母？或者說(shuō)好父母有哪些最重要的特點(diǎn)？那就是：陪伴、榜樣、發(fā)現(xiàn)、尊重、支持、成長(zhǎng)！
乘廉潔清風(fēng)，攜手話教育，沐雙減陽(yáng)光，靜待花開(kāi)時(shí)。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育理念，育人目標(biāo)有了更深的理解，此次家長(zhǎng)會(huì)增進(jìn)了學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，提升了共育共管的能力。小學(xué)六年級(jí)至關(guān)重要，畢業(yè)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們用愛(ài)和智慧等待，等待花兒們美麗綻放。
家?；ヂ?lián)，架起學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁。
