教育家蘇霍姆林斯基曾說過“兒童的智慧在他的指尖上”。為了培養(yǎng)學生的勞動意識和勞動技能，同時讓同學們在動手、動腦中變得更具智慧。五一期間，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學為各年級段的同學們精心設(shè)計了不同主題的勞動實踐技能活動。“巧手釘紐扣”，為中年級段學生的訓練內(nèi)容。這項活動對于孩子們來說不僅增加了生活勞動技能的教育，而且也享受著手工勞動過程的樂趣。
在正式比賽前，班主任們廣而告之，廣泛宣傳，安排每位學生準備好比賽材料：一根針、線、一塊布、紐扣、剪刀，并充分利用五一假期，在家練習釘扣子。
盼望著，盼望著，開學第一天，終于迎來了萬眾期待的校級“巧手釘紐扣”比賽。比賽開始了，班主任在各自負責的班級主持工作，宣講比賽規(guī)則。學生們左手攥針，右手捏線，蓄勢待發(fā)。只聽口哨聲響起，計時開始?？?，同學們拿起針，瞇起眼，認真地穿針引線，仔細地看著布頭與紐扣，集中注意力還要手眼配合好。一針一線，找準位置，從小小的孔里來回穿梭。細細縫，慢慢收，一會兒功夫就把紐扣牢牢地縫了上去，既縫得牢固，又縫得美觀。
經(jīng)過班級角逐，在本次生活新技能檢驗大賽中兩個年級分別評選出了“勞動小巧手”。
學生們從小小的釘扣子中感受到了勞動和創(chuàng)造的魅力，既鍛煉了學生的動手能力，又以實際、實用的行動做到了“勞心勞力勞身體，育智育能育德行”，為他們逐漸成長為全面發(fā)展的新時代接班人奠定了良好基礎(chǔ)。
撰稿：陳佩佩
審稿：權(quán) 俠
