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珍愛生命 善待挫折——銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)劉莊小學(xué)開展心理健康主題教育活動(dòng)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-04-26 18:07:00    閱讀量:17260次
[摘要]:彭城教育:為了提高全校學(xué)生的心理健康素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì),4月24日,漢王鎮(zhèn)劉莊小學(xué)開展了學(xué)生心理健康教育主題教育活動(dòng)。此次活動(dòng)通過珍愛生命和善待挫折兩個(gè)方面

  為了提高全校學(xué)生的心理健康素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì),4月24日,漢王鎮(zhèn)劉莊小學(xué)開展了學(xué)生心理健康教育主題教育活動(dòng)。

  此次活動(dòng)通過珍愛生命和善待挫折兩個(gè)方面,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì),使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和生活,正確認(rèn)識(shí)自我,提高自主自助和自我教育能力,增強(qiáng)調(diào)控情緒、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

  生命教育是學(xué)生心理健康教育的首要內(nèi)容。通過此次班會(huì)課學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解生命、尊重生命、敬畏生命,樹立正確的生命意識(shí),懂得感恩,珍愛生命。

  抗挫折教育也是學(xué)生心理健康教育不可或缺的一部分。學(xué)生出現(xiàn)心理問題最大的原因就是沒有樹立正確的生命意識(shí)和養(yǎng)成正確對(duì)待挫折的態(tài)度,學(xué)會(huì)正確地看待挫折,掌握科學(xué)有效應(yīng)對(duì)挫折的方法,對(duì)學(xué)生心理健康素質(zhì)的提高具有極大的推動(dòng)作用。正視挫折、直面挫折、善待挫折,讓挫折這塊磨腳石,變成不斷提高自我能力的墊腳石。

  通過此次活動(dòng),同學(xué)們對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí),更加懂得尊重和珍惜生命。面對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的壓力挫折,樹立了正確對(duì)待挫折的意識(shí),學(xué)習(xí)了行之有效的應(yīng)對(duì)挫折的方法。未來,同學(xué)們將走向更加健康向上的明天。


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