春風(fēng)花草香，教研意更濃。為深入貫徹落實新課標要求，解決一線教師在大單元整體教學(xué)中的困惑，更好地將大單元教學(xué)落到實處，4月18日，徐州市碧水灣小學(xué)語文組全體教師在鄭昕主任的帶領(lǐng)下，開展了“新課標”教學(xué)實踐故事分享教研活動。
本次教學(xué)研討活動由丁咪娜老師進行教學(xué)實踐分享，丁老師全方位展示了碧水灣小學(xué)語文教師在大單元備課中的探索與思考，積極打造新課標背景下大單元教學(xué)新樣態(tài)。
丁咪娜老師執(zhí)教了《田忌賽馬》一課，她圍繞大單元，尋找教學(xué)重點，以“了解人物的思維過程，加深對課文內(nèi)容的理解”設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，以課后題“探究孫臏賽馬成功的條件”為支架創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，讓學(xué)生以小組討論的形式探究人物思維過程，并在學(xué)生討論過程中進行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和點評，為班級學(xué)生創(chuàng)建了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，培養(yǎng)了學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的思辨能力。
課后，碧水灣全體語文教師在于華主任的組織下針對本節(jié)課的教學(xué)進行深入研討。
最后，鄭昕主任對老師們的分享進行了專業(yè)評價。鄭主任肯定了各年級組語文教師的“大單元”意識和在備課中的積極探索與思考，也對授課教師精準把握教學(xué)目標、設(shè)計教學(xué)支架給予了充分肯定，并提出了獨到的見解與改進的建議。
百川匯海闊，風(fēng)正好揚帆。實施大單元教學(xué)就是為了踐行核心素養(yǎng)，讓學(xué)生在創(chuàng)造中不斷成長，在“大單元教學(xué)”理念的指導(dǎo)下，以教材為例，以學(xué)生為本，有效落實核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，探索教學(xué)方式變革。碧水灣小學(xué)語文組將不斷潛心鉆研，充分發(fā)揮語文的育人功能，讓大單元教學(xué)落地生根。
