有人說童年是藍(lán)色的，因為它值得回憶；有人說童年是紅色的，因為它芬芳美麗；也有人說童年是白色的，因為它純潔無瑕。這段時間六年級四班的同學(xué)們閱讀了《童年》和《湯姆索亞歷險記》這兩本書，一起經(jīng)歷了阿廖沙和小湯姆的童年生活，讓我們來看看他們都有哪些收獲吧！
《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部，內(nèi)容包括了阿廖沙（高爾基乳名）三歲至十歲這一段時間的生活片斷，與他關(guān)聯(lián)的眾多人物，看了下面這張劉姝嫻同學(xué)制作的思維導(dǎo)圖，你就能很快地理清人物之間的關(guān)系和他們的性格特點。
讀書最重要的就是氛圍感，同學(xué)們一起打開書本的那一刻，整個世界似乎都沉浸在了著濃濃的書香中。
阿廖沙在惡劣的環(huán)境中，不但沒受不好風(fēng)氣的影響，最后還成為了一個堅強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人，這是非常值得我們學(xué)習(xí)的。對比高爾基的童年，我們也發(fā)現(xiàn)了今天的幸福生活是多么可貴。
同學(xué)們把自己的心得體會寫成了一篇篇精美的讀書筆記，一起來看看吧！
同時也將自己的點點收獲記錄在了“小紙條”上，貼在了書的扉頁。
讀完《童年》后，一些同學(xué)還制作了精美的讀書推薦卡，把這本好看的書推薦給更多的人。
讀完《童年》后，同學(xué)們也并沒有停下閱讀的腳步，又一頭扎進(jìn)了美國作家馬克·吐溫著作的《湯姆·索亞歷險記》的奇幻世界里，一點一絲，聚少成多。
最后，送給同學(xué)們一句話：別讓童年的歡樂就這樣默默地走掉，讓我們一起用心捧起童年的雨滴，一起用雙手挽留童年的風(fēng)，珍惜美好的生活，一起快樂讀書吧！
