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港務(wù)區(qū)柳新實驗小學(xué):說文明話 做文明事 預(yù)防欺凌
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-11-01 13:29:00    閱讀量:17397次
[摘要]:彭城教育:為保障學(xué)生的身心健康,預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生,提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力,積極營造健康、和諧的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境,踐行我?!把?、慧”核心理念。10月31日班會課。港務(wù)區(qū)柳新

  為保障學(xué)生的身心健康,預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生,提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力,積極營造健康、和諧的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境,踐行我校“雅、慧”核心理念。10月31日班會課。港務(wù)區(qū)柳新實驗小學(xué)以“說文明話 做文明事 預(yù)防欺凌”為主題,召開了主題班隊會。

  “修身力學(xué) 雅慧兼行”,文明是溝通的橋梁,也是情感的紐帶。一次不文明用語可能引發(fā)各種各樣的問題,如:產(chǎn)生矛盾、打鬧、打架、自卑、校園欺凌等,如何才能讓學(xué)生學(xué)會文明溝通,預(yù)防和拒絕校園欺凌,是我們這次主題班會的主要目的。學(xué)校統(tǒng)一了主題,各班各顯其通。六5班吳老師通過對班級實例的分析,給學(xué)生展示不尊重的語言給同學(xué)帶來的傷害,是引起矛盾的起因,教會學(xué)生懂得什么是言語欺凌,并懂得不做欺凌者和受到欺凌應(yīng)該怎么做;三1孟曉麗老師根據(jù)實例分析了校園欺凌的主要行為表現(xiàn);有的班級觀看了有關(guān)言語欺凌的視頻,視頻內(nèi)容直擊同學(xué)們的心靈,進(jìn)一步知道不好的言論是非常傷人的,是引起矛盾,引起打鬧的誘因......李翠蓮老師和學(xué)生討論“如何應(yīng)對校園欺凌”她總結(jié)到:發(fā)生矛盾,一定不要逞能,不要私自解決,要及時的告訴老師,在路上和校外發(fā)生時要及時呼喊、呼救,回家告訴家長,讓學(xué)校和家長共同解決。

  各班呼吁每一位學(xué)生:“從我做起,說文明話,做文明事,減少矛盾,絕不欺凌。”堅定勇敢的向校園欺凌說不,用統(tǒng)一的決心,反對校園欺凌。


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