為進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，推進幼兒園課程游戲化建設(shè)，進一步落實“第二步支架”中關(guān)于對集體活動價值與實施的具體要求，切實提高教師業(yè)務(wù)水平。2023年4月13日，銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)中心幼兒園張娜老師、渠雪老師，漢王鎮(zhèn)北望幼兒園袁超老師參加了銅山區(qū)第二片區(qū)優(yōu)秀教育評選活動。
在本次片區(qū)優(yōu)秀教育評選活動中，張娜老師上了一節(jié)繪本《外婆變成了老娃娃》，教師語言生動感人，幼兒配合度高，在理解繪本的基礎(chǔ)上懂得愛的反哺，在生活中愿意向親人表達自己的愛,并懂得珍惜現(xiàn)在所得到的愛。
渠雪老師上了一節(jié)繪本《好餓的毛毛蟲》，教師教態(tài)自然、教具充分，整節(jié)課充滿了創(chuàng)意和趣味，使幼兒在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，感受大自然的奇妙，在觀察和游戲的過程中體驗故事的趣味性。
袁超老師上了一節(jié)健康領(lǐng)域《我的身體》，教師語氣柔和，富有吸引力，活動環(huán)節(jié)銜接緊湊，使幼兒知道身體各部位的名稱與作用，并能根據(jù)音樂指出身體的各部位。
教師們正在仔細觀察游戲，認真書寫觀察記錄。
此次片區(qū)優(yōu)秀教育評比活動秉著公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則，切實提高了教師的業(yè)務(wù)水平，交流展現(xiàn)幼兒園在課程游戲化建設(shè)過程中，理念、課程、行為在幼兒一日活動中的滲透，為教師們搭建了一個挖掘潛能、展示風采的機會，有效促進了漢王鎮(zhèn)中心幼兒園教師業(yè)務(wù)水平的提高。
